“超过朋友，未达恋人”的大学学友----我怎么就读了一个假南航？（6） 2022-07-29

     “超过朋友，未达恋人”的大学学友---- 我怎么就读了一个假南航？ （6） 我的大学生生活对我影响比较大的，不是我的老师，也 ...

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结语----我怎么就读了一个假南航？（7） 2022-07-28

结语---- 我怎么就读了一个假南航？ （7） 大学毕业后 40 年里，我从事过计算机制造、无线通讯、科技哲学、信息经济学、科技政策、战略管理、神经教 ...

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枯燥、凋零、僵化的社会科学课----我怎么就读了一个假南航？（5） 2022-07-28

枯燥、凋零、僵化的社会科学课---- 我怎么就读了一个假南航？ （5） 大学四年，南航的人文社会科学的教育基本严重缺失，除了全国高等学校统一规定的 ...

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琐碎、初步、杂凑的计算机课-------我怎么就读了一个假南航？（4） 2022-07-27

琐碎、初步、杂凑的 计算机课------- 我怎么就读了一个假南航？ （4） 我们学的计算机专业课程，基本上都是一些原理课程，主要有：离散数学原理、计算机 ...

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简单、片面、分析的电子课------我怎么就读了一个假南航？（3） 2022-07-27

       简单、片面、分析的 电子课------ 我怎么就读了一个假南航？ （3）          &nb ...

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“知其然、不知其所以然”的基础课 2022-07-26

“知其然、不知其所以然”的基础课----- 我怎么就读了一个假南航？（2）   我们很快极高的热情投入到大学的课程学习中。由于失学多年，终于有机会安 ...

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