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疑似“学界不正之风”:三

已有 1963 次阅读 2023-2-26 11:17 |系统分类:观点评述

副标题:“圈子文化”会毁掉效率和公正的


一、年轻轻的,咋不学好?

    我以前讲过一个故事。一个三十来岁的N大学的老师,在一个饭局上请来了两拨人。一拨是他所在的大学正在做所谓的”应用研究”的,另一拨是从他所在的大学抽调去县乡参与”农村工作“的。主人(宴请者)成功地将两拨人给撮合到一起啦。主人号召:做”应用研究”的那拨人,负责研究和发表!做”应用研究”的那拨人自然是欣喜得不得了。主人还号召:参与”农村工作“的那拨人负责收集”应用研究“在农村的成功案例和”经济收益数字“,以便第一拨人将来申报”大奖“。显然,那个年轻人很是理解“圈子”的重要性。


二、人有三种

    我和朋友聊天时总有如下的感慨(不知道是我自己总结出来的,还是从那儿读到的):人有三种,天生高尚的人、天生低贱的人、我们大众人。天生高尚的人:即便处在极其窘迫的处境,他(她)也不会放弃“做一个正派人”的原则。天生低贱的人:即便他(她)已经成了人上人,但他(她)的一言一行却透露着卑鄙。

    我们大众人:无需冒充高尚,但也不能沦落为卑鄙。”在什么位置想什么事“应该是“我们大众人”的原则吧。假如你是教研室主任,你只需在“你自己知道的合理范围内”尽最大可能地想着“如何将教研室做好”。假如你是校长,你一定得站得更高和看得更远,因为只要那样,你才能成为一名合格的校长。


三、地位高的“非年轻人”,也不见得就学好的

几个例子。

例1:亲眼见到,一位准备申请“一级教授”的人,在会议期间,“太监式”地去拜见“有权投票的人”的情景。

例2:一个“大咖”借助风向,联络一帮“学术地位很高且可以互相帮忙”的人形成了一个看似高尚的“圈子”,垄断了本应“被公平竞争”的资源、

例3:一个有关“Big Data”的会议,请来做主题发言的根本不是对”Big Data“有深入研究的人们(多为中青年),而是请来一帮与”Big Data”毫不相干(是:毫不相干)的“大咖“做主题发言,以显示会议的”高级度“。

唉,这是怎么啦?



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