中国有些出版社编辑，对撰写出版著作的作者简介比较谨慎，就是不愿意给予一个作者比较高的激励性介绍，只写有职称证书之类的简介。但也有的出版社编辑过于大胆，甚而至于可以说大胆到没有底线。比如有的出版社把自己出版的著作的作者简介，写为“中国的苏霍姆林斯基”“中国的夸美纽斯”“中国的杜威”等等。

我以小人之心度君子之腹，认定这种溢美之词纯粹是为了商业利益。这种推销手段，对有些读者可能有用，但对有些读者则不会成功，甚至会起反作用。

我也作过杂志主编。据我的经历与了解，杂志在发表论文前，有些主编或编辑，对有的作者比较了解、推重，便在作者论文后面加了激励性的作者简介。通常这种激励性简介大体上是基于事实的。这种激励性作者简介，由于基于行业共识，通常并不与作者商量。比如我做杂志主编发表一些特级或正高级教师的论文时，我通常都会在作者简介中写一句“著名特级教师”或“著名正高级教师”“深圳（或广东）名师”这样的介绍。一些报刊发表关于我的报道或我的论文，也有的加过一些激励性介绍。比如给我加上“当代语文教育家”帽子。这样的简介还真不少。老实说，见到报刊对自己的这些介绍，我不能免俗，也是高兴的，受到鼓舞和激励。但如果编辑将这些激励性简介提前让我过目，我觉得我大概难以认可，会建议编辑删去或作改动。

而一本书的作者简介，要么作者自己撰写，要么出版社编辑写出草稿，给作者过目。让我疑惑不解的是，诸如“中国的苏霍姆林斯基”“中国的夸美纽斯”“中国的杜威”这样的作者简介，出版社是怎样通过审查的呢？即使是编辑撰写的，作者过目的时候，是脸红着认可，还是脸皮厚着毫不脸红地认可的呢？

最近在网上偶尔发现，华语教学出版社把北京理工大学一位教授在该出版社出版的一本《讲授学》的作者简介，写成“大教育家”，让我惊叹竟有如此大胆的出版社和编辑。

我以为，一位教育工作者，经过多年的教育理论与实践相结合的探索，在业内产生了比较大的影响，被称为“教育家”，就已经是最高评价了，为何还要在“教育家”前面，加上一个“大”字呢？

应该说，中国当下是有教育家的。但中国当下真有“大教育家”吗？这个唯一的“大教育家”竟然在北京理工大学？我研究教育数十年，当教育学教授也已有25年，我这个学术视野并不很狭隘的教育学专业教授，此前怎么不知道这位“大教育家”的大名？

当然，我一个人不知道这位“大教育家”的大名，并不能证明什么。

但我在文章最后还想要啰嗦一遍——

中国当下真有“大教育家”吗？

这个“大教育家”真在北京理工大学？你不是骗我吧？