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亲社会歌曲可降低攻击性 精选

已有 5199 次阅读 2021-12-21 23:58 |系统分类:科研笔记

无论在现实当中,还是在网络世界,时不时就会出现攻击行为,有的人显得戾气很重,言行举止都弥散着攻击性。攻击行为,直接对被攻击者造成身心伤害,间接影响其他耳闻目睹者,可能给人留下挥之不去的阴影。因此,降低攻击性,对于社会和个体来说,都是非常重要的。

提起攻击,人们很容易想到多拉德和米勒的挫折-攻击理论,减少个体的攻击行为,一种可以考虑的策略是减少个体的挫折事件。然而,一方面,个体在社会上生活、学习和工作,挫折是难以避免的;另一方面,挫折不仅具有即时效应,而且具有潜伏效应,因此,攻击行为的出现可能更为微妙。显然,降低个体的攻击性,特别是攻击的思想、认知和情绪、情感,就是十分必要和关键的。

如何降低攻击性呢?具体方法也有很多。例如,研究表明,听亲社会歌曲就是一种降低攻击性的有效方法(Greitemeyer, 2011)。虽然这种方法很简单,但是,通过实证研究表明它的效应并不直观,涉及一些理论问题和研究技术。概括地说,这项研究共有5个实验,逐步考察听亲社会歌曲降低攻击性的效应及内在机制。

实验一发现亲社会歌曲能够降低攻击思想的通达性。从广义的启动实验来讲,听亲社会歌曲,可以激活亲社会思想,提高亲社会思想的通达性;听反社会歌曲可以激活反社会(比如,攻击)思想,提高反社会思想的通达性。相比之下,接受一种启动条件,抑制某种思想的通达性,是困难的。因此,实验一背后的逻辑是,听亲社会歌曲,抑郁反社会(攻击)思想,从而降低反社会(攻击)思想的通达性。

实验通过采用攻击思想、认知的其他测量指标,控制情绪与唤醒,重复并扩展了实验结果。实验表明,听亲社会歌曲不仅降低攻击认知,而且降低攻击情感。实验发现,听亲社会歌曲能够减少攻击行为。实验考察听亲社会歌曲减少攻击行为的内在机制,结果表明,亲社会歌曲降低攻击情感(状态敌意而降低的攻击情感(状态敌意减少攻击行为。

从上可知,听亲社会歌曲能够降低攻击认知、攻击情感和攻击行为;特别地,中介分析显示,攻击情感而非攻击认知,是亲社会歌曲与(减少)攻击行为之间的中介变量。也就是说,亲社会歌曲对攻击行为的降低效应是通过情感而非认知而起作用的。

实际上,亲社会歌曲对亲社会行为的效应也是由情感而非认知变量来中介的(Greitemeyer, 2009即,虽然听亲社会歌曲提高了亲社会思想的通达性和移情水平,但是只有移情能够引起助人行为。

由于目前玩游戏的人似乎更多,不妨将听歌曲与玩游戏的社会效果对照研究显示,玩电子游戏对亲社会行为的效应是由认知而非情感变量来中介的。玩反社会电子游戏攻击认知与情感,但是,只有攻击认知引发攻击行为(Anderson & Dill, 2000)。同样地,玩亲社会电子游戏增亲社会思想的通达性与移情,但是,只有亲社会思想通达性引发助人行为(Greitemeyer & Osswald, 2010)。

所以听歌曲和玩游戏对个体社会行为的影响过程是不同的,听歌曲对社会行为的效应是通过情感起作用,玩游戏对社会行为的效应是通过认知起作用。例如,听反社会歌曲通过增攻击情感而增加攻击行为,玩亲社会电子游戏是通过减少攻击认知而减少攻击行为。

了解这些内在机制,有助于指导歌曲创作者和游戏开发者在工作中更好地考虑社会效益,生产更多亲社会的歌曲和游戏;也有助于指导教育工作者在实践中更好地采取有效措施,更有针对性地开展有关活动,培养学生的亲社会性,降低学生的反社会性(比如,攻击性)。

参考文献

Anderson, C. A., & Dill, K. E. (2000). Video games and aggressive thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and in life. Journal of Personality and Social Psychology, 78, 772-790.

Greitemeyer, T. (2009). Effects of songs with prosocial lyrics on prosocial behavior: Further evidence and a mediating mechanism. Personality and Social Psychology Bulletin, 35, 1500-1511.

Greitemeyer, T. (2011). Exposure to music with prosocial lyrics reduces aggression: First evidence and the test of the underlying mechanism. Journal of Experimental Social Psychology, 47, 28-36.

Greitemeyer,T., & Osswald, S. (2010). Effects of prosocial videl games on prosocial behavior, Journal of Personality and Social Psychology, 98, 211-221.



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