- 康德：什么是启蒙？

人类一万年文明，贯穿历史的轴心主线是宗教和哲学（实践与思辨）与工程，而人文（语言与艺术）哲学、科学（数学和技术）哲学构成飞翔的两翼。

现代医学 - 实验室研究与临床医疗偶合的转化医学，这是一个相互促进的加速度发展模式，比如 - 巴斯德、本庶佑等。

近代科学为何诞生在文艺复兴之后的西欧，却不是诞生在古代技术和学术都发达的中国?

根本原因在大航海时代 - 在西欧，学术传统与技术传统结合起来了（梅森《自然科学史》），即，科学 - 在哲学与工程的交互层面诞生，包括，理论模型与实验观测 - 比如，爱因斯坦与史瓦西进动，而又与工程构成偶合的发展模式。有两类认知：一类是对理论的理解自知不能确定；一类是对理论的理解错误，却认为是理论错了。对理论或假设或猜想是否正确，不是由权威或评议决定的，而是由实验或实践的严格检验和时间考验决定的。

现代法治机制，也是不同传统的交互结合而形成，包括，立法机构、司法辩论和文官制度，古代学者，进而可以做官，退而可以做学问，在当代，比如 - 基辛格和布热津斯基。现代学者，则是进入商场，日本在这个观念转换上，在近代化就转换过来了- 比如，涩泽荣一，印度裔在硅谷的成功，也是理工和管理双料人才的成功。

总之，一个社会的各行业的知识化、专家化和研究型模式的发展，就是一个社会的进步。

乔布斯疑问与钱学森之问 - 根源，肯怕在大学培育什么类型的人才和教育、研究与产业化的运作模式 - 比如，斯坦福、长春藤等，必须发展精密仪器的制造技术与软件设计和数据库。

创新innovation是1912年熊比特提出的经济学概念：企业的新技术开发、新产品设计和新商业模式实现市场化的过程，涉及到管理与决策科学的领域，包括，体制设计与政策制定，科学无国界，技术有壁垒，需要专家的管理与策划。

---（2021年8月网络日记）---