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有关学术研究中的新词、新概念问题的粗略辨析

已有 1349 次阅读 2022-10-17 19:25 |个人分类:教育教学与科研方法、学术评价|系统分类:观点评述

按:本文的核心内容来自笔者在阅读了《假如没有家具这个词》一文后的思考和评论。

孙老师的有些新词的确提炼得非常好,比如“短链条正义”这个词的提法和思想就非常好,非常值得推广。虽然‘就事论事’之类的词也有相近的含义,但在如何判断是非正义的这个问题上,不如‘短链条正义’这个词简洁有力。短链条正义这个词的真正含义应该是指真正的正义,应该是在整个事物的逻辑判断的过程中,应该是在每一个子环节都是符合正义的。短链条正义才有可能长链条正义;短链条如果不正义,那么长链条就同样会是不正义的。

总的来说,在关于该如何去创造和评价新词方面,我有以下的一些补充观点。

1.造新词最重要的作用在于以下两个方面:要么是精准地描述了某个事物或某个现象;要么是显著地加深了人们对于某个事物的理解,同时,在上述这两个作用方面该新词还是现有词汇所无法达到的。如果并不能超越现有已有词汇,也并不能精准的描述一个现象和加深对某个事物的理解的话,这种新词只是一种值得尊重的思维尝试和思维试验,未必有真正的学术价值,甚至有时可能反倒容易导致思维上的混沌模糊和带来词汇上的负担和冗余(如果被过度强行推广的话)。简言之,真正有价值的和值得传播推广的新词的必备特征是:精准、深刻而又简洁,而且在精准、深刻和简洁方面是现有所有词汇都无法达到的。

2.在思维探索和学术研究中,新词应作为学术研究的结果去提炼创造,而不能作为研究的目的去创造。新词的提出应该是在研究探索中发现现有的所有词汇都无法准确有力的描述自己的研究思考和领悟的所得,且发现可以找到更为精准深刻简洁的词来进行描述而提出来的。因此,就学术研究和思维探索本身来说,对于所研究的事物有深刻的洞察、理解和揭示启示,才是学术研究的真正目的和研究价值所在,新词本身未必是真正有价值的学术创新创造;更不能是为了提出新词而去提出新词。


原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/Crg_q_rRYBwlBpKS4rb7Hg





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