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关于学生学术报告的思考

已有 2175 次阅读 2022-5-6 16:42 |系统分类:教学心得

学术报告是向大小同行展示自己的科研成果的很好锻炼,在学生阶段也会遇到大大小小多次汇报。比如论文的开题、中期、毕业答辩等,但是很多同学在汇报的时候出现大大小小的问题,而导致汇报的效果不佳,使听众不能有效地获取到他们想要表达的内容。


所以在汇报时至少需要在以下这些方面进行思考,及对自己汇报内容进行相应调整。

首先是,需要明确自己汇报的目的,以及自己汇报的对象(是大同行还是小同行,对自己领域是否清楚,对自己所有的方法等是否已经有了解;如果是大同行,那么汇报时,需要注意使用合理的方式让大同行听懂你汇报的内容;如果是小同行,那么需要更多地展示你的研究细节,让他们了解到你研究的深度,往往越具体的展示,越能够得到关键的指导);

其次是,需要明确自己汇报的逻辑,通过精心的设计,引导听众跟随你的思路,理解你所做的内容;而不是在某些点上来回跳跃,这样很容易使听众脱离你汇报的主线,以致于好像听到了很多信息,但是无法把它们联系起来;

再次是,需要强调汇报的重点,可以通过汇报中合适的地方反复提及、字体的调整等方式,让听众对你汇报的重点有较深的印象,通过强调重点,也能够使听众更容易地跟随汇报人的思路,对汇报内容有整体的理解;对于非重点也不必要的内容,完全可以删除,不用的片子和图片,不要放;

此外,每一次汇报都是一些新的内容的展示(也许对于汇报人来说,已经非常熟悉,但是对于听众来说一定至少是有部分新内容存在的),所以需要体现出汇报人在增加新内容方面所做的贡献,哪一些是通过总结前人提出的思考,哪一些是通过自己的研究获得的结论;


还有,在展现形式上一定要简洁大方,对于每一张片子都有明确要表达的内容,所以具体到演示稿,需要注意以下方面:1. 演示稿是辅助演讲的,所以一定不能将文字都放在演示稿中,也不能照着演示稿直接念文字;2. 演示稿简洁大方,对文字做好分级统一,图片大小进行合理调整,这是汇报态度的直接展现;3. 一图胜千言,平时需要积累好的素材;4. 如果有固定格式,一定要按照要求进行;5. 一次精彩的汇报,一定需要投入大量精力去练习,通过打磨演讲稿,来理顺汇报的逻辑和重点,但是汇报时要做到脱稿。


当然还有更多的注意事项细节,但是原则上展示的目的是要让你的听众听懂你做了什么,了解你所做方向的意义,了解你在其中的工作亮点,明白你结论的严谨性,这样听众就能够评估你在领域里达到的高度,给出客观的评价;至少于我而言,听一个好的汇报也至少要让我学到一些新的内容。




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1 赵志宏

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