15年来, 在国家基础科学人才培养基金的支持下,“国家基础科学人才培养基地”建设和基础科学人才培养工作取得了显著进展: 保护并激活了一批基础学科专业的发展; 培养了一批优秀的基础科学研究与教学人才; 改善了教学条件, 优化了育人环境; 促进了教学改革和教学质量的提高; 稳定和提升了一支高水平的师资队伍; 特殊学科点稳步发展; 克服了人才“断档”的危机.

2011年, 这项基金以前所未有的资助强度进行了大幅度的调整. 经过评审, 共资助国家基础科学人才培养基金项目101项(包括11项师资培训类项目), 资助经费28 800万元. 首次采用申请人现场答辩方式进行评审, 并成功使用新开发的会议评审系统. 答辩方式的引入赢得了申请者的高度重视和赞许, 在答辩过程中申请人既展示了基地建设的特色、成就和辐射作用, 交流了基地建设的宝贵经验, 同时又指出了今后基地发展的计划和课题研究的核心. 在回答专家提问的过程中, 一方面是专家对项目设计的考量和进一步论证, 另一方面专家们也针对性的给申请人提出了宝贵的意见和建议.

在总结2011年的评审过程中, 我们也发现了一些基金申请和评议中的问题, 如: 申请书的书写缺乏规范的格式, 内容构成也各不相同. 有的基地申请不同类项目用同一份申请书, 有的基地申请书内容过于简单而有的又太过冗长. 这给项目的评审和后期管理工作带来了很大的难题. 针对这一现象, 我们将在2012年的基金申报“指南”中给予具体规定, 一类项目用一份申请书, 同类申请书的内容采用相同的构成, 规范书写.

    文字来源：刘权, 廖书杰, 陈钟, 田起宏, 王长锐, 孟宪平. 2011年度国家基础科学人才培养基金申请与资助情况及相关思考与建议. 中国科学基金, 2012, 26(4):235-237

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