新生
2022年9月1日 星期四

       今天是幼儿园、小学、中学新学年的开学日，大部分高校也在这个日子前后开学。新生们报到了。
       每个教育层级在开学季都不断有新生的来到，犹如毕业季都不断有毕业生的离去。如同人体血液循环一样，学生的循环体现了校园的生机与活力、教育的发展和前进。
       大人眼中的幼儿园是快乐的世界。当然小孩子未必有这样的感觉。总会看到小孩子与妈妈在幼儿园门口难舍难分、甚至大哭不肯进幼儿园的场景。估计每个路过幼儿园门口的大人看到此场景，都会笑。时间长了，上幼儿园的乐趣就有了。
        爸爸妈妈眼中的小学是快乐与烦恼的存在。从一笔一划写字开始，看到孩子的进步，家长们快乐；从每次考试开始，看到孩子的成绩，会哑然失笑抑或无可奈何。到小学毕业时，原来听话的小乖乖开始顶嘴、开始逆反、开始闯祸。为了进好一点的中学，还要进入若干的竞争筛选环节。成长的烦恼来了。
       家长眼中的初中是打鸡血的阶段。九年制义务教育到初中即告结束，需要通过竞争性测试和排名之后才能决定是否能进普通高中读书。一些省市自治区的中考政策是仅有一半初中生名额能进入普通高中就读，另一半要进入职业高中学习，其中普通高中又有三六九等。家长们经常希望自己的孩子们进入重点高中学习，为将来的高考做准备，于是远大于高考的中考压力施加到还是少先队员的初中新生头上。打鸡血的阶段到了。
       大家庭眼中的高中是在辛苦中看到有解脱希望的三年。经过中考的洗礼，大家庭中的每个成员都体会到了考试竞争的压力和残酷。完成三年的高中学习，无论是普高还是职高，孩子们基本超过十八岁进入成人阶段，家长们在辛苦中坚持三年之后，看到了可以暂时解脱辛苦的希望。高中生们眼中的世界，充满了希望，充满了青春，充满了想象，充满了无限可能。这是最美好的花季岁月。高中新生们，比初中新生们有主见多了。
       本科新生眼中的大学，有的觉得校园好大好漂亮，好兴奋；有的觉得还不如自己中学校园，好失落；有的进入自己理想中的大学，好快乐；有的到了调剂志愿的大学，好沉闷。本科新生，初来咋到，五味杂陈。大学将开启人生的专业教育，人生的职业生涯从此开始起步。古罗马诗人贺拉斯有一句全世界都知晓的名言：好的开始，是成功的一半。假如非常认真对待人生的专业教育，进入大学之后的学习压力肯定要大于中学阶段。8月30日的“中国科学报”上“我和我的大学”文章里面三位院士的大学经历，告诉新生们大学学习的严肃与认真。大学里有名的调侃就是：“从前有棵树，名字叫‘高树’（高数），树上挂了很多人！”、“本科新生遭突袭，这不是演习！”。突袭就是，原本以为可以轻轻松松读书的大学新生，被第一学期的期中考试一闷棍打晕。
       硕士新生眼中的大学，平常淡然。本科刚毕业，经历了大学专业教育和初步科研训练，基本掌握了本专业的知识架构，难度胜过高考的考研也顺利上岸了。初生牛犊不怕虎，年轻气盛，心高气傲，觉得自己专业领域里面什么都懂。此时再回到曾经就读的校园或者另一个新校园，觉得也就是那么回事。此时更深奥的专业知识还未触及，更艰难的课题还未遇到，便觉得专业领域知识和技能尽在自己掌控中。可是等研究课题的压力真正上来，才晓得自己那点专业知识基本是“小半瓶子醋”都算不上，数、理、化功底太差，文献里面的公式不甚了了，考试用的英文在科技文献阅读和论文写作上派不上用场。读硕士以前应试教育，十指不沾阳春水，现在到实验台上啥都不会，唯一熟练自信的是手机使用技能。在“要解决真问题、真解决问题”的高要求面前，苦恼也就来了，自信也慢慢消失了。新研究生们，慢慢熬着吧，曙光就在前头。等硕士读好了，就会越来越懂得专业的深奥、也越来越不懂专业了。
       博士新生眼中的校园，就是实验室。学生生涯快到金字塔顶端了，有什么没见过？其实还真有很多事情没见过：做实验的屡战屡败，模型计算的频繁报错，投稿论文的退稿邮件，看到国际杂志编辑发来电子邮件“I am pleased to inform you…”时的欣喜雀跃，读本科时的青春活力慢慢消失，还有同龄人成家立业带来的压力等等。攻读博士学位对于博士新生而言与其说是智力考验，还不如说是意志力和心理定力考验。完成博士论文，也就是把人类知识边界向更远处推进了一点点、一小步。人类知识前进的一小步，就是个人成长的一大步。
       等博士新生终于完成了所有的学习过程和博士论文答辩，拿到博士学位，也快二十七八岁了。接近而立之年，还将面临职业发展、家庭生活、人际关系等更多的人生挑战。有了扎实的基础，应该充满自信走向前。
       祝愿所有新生们天天快乐、快乐天天！