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依法办学不过是最后一块遮羞布
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中国出了什么问题？看来可以从中国的教育改革中找到很多答案。有关权力的，法律的，行政的，经济的，社会的，方方面面。不知道是不是一些人虚假的辩证法还有古代的皇帝故事看的太多，以至于完全忘了真实是什么，陷入了自己的虚幻臆想之中。就好像骡子闯进了马圈里，说的话马都听不懂，马就奇怪了，怎么长了个马样，却不说马话呢？
中国的教育和教改越来越像中国社会的一面镜子，折射出了越来越多人的丑态和无知。一个与现代文明格格不入的怪物正在不断地长大，露出了丑恶的嘴脸，它要吞噬掉中国的一切。这难道不是一个悲剧么？这难道就是中国人经过两百多年的困难斗争而得到的东西么？
中国的教育陷入了多重的困境之中，难道还有比这更坏的局面么？可以说，在今天，任何可取的教育措施都会带来好的希望，那种所谓担心更坏的理由是真正可耻的。这已经是最坏了，没有比这更坏了。
教育必须要变革，中国的环境从来没有变得比今天更坏了，因为我们的教育要彻底的死了。还有什么比这更可怕的么？这意味着中国人的精神世界快要被彻底的阉割了，已经不能再传承下去了。这比什么都可怕。任何一点良知的人都应该为教育的彻底改革来呼吁和行动。文明的传承是最重要的，因为许多年后我们只有文明才会给后人留下，有了文明的火种才会有未来的希望。那些伟大的朝代之所以伟大不在于它创造了多少财富，而在于它推动了文明的进步。
今天的可怕就是如此，它已一种可怕的方式在毁灭我们的文明。在文明面前一切都是虚无的，都是没有意义的。包括权利，包括金钱，包括那些人自以为骄傲的一切。而教育是产生文明的源泉，教育死了，文明也就断了。实在难以想象，一个愚昧的教育模式居然已经延续的三十多年，而且越演越烈，甚至到了需要用所谓的依法办学来遮掩的地步。
我想起了许多电视上那些古代的官员鱼肉百姓的故事。我们要明白，中国的古代社会没有一个是法治的国家的，都是专权的国家。伟大的是一个时代，而不是什么君王。君王是这个世间最丑恶的最无耻的存在，它代表着人类本性中最丑恶的一面。在那样的社会中，官僚是君主意志的延伸，是满足君主欲望的工具，无比的丑恶。而当这些官僚鱼肉百姓的时候又有谁不是拿着法律的牌子来掩盖自己的罪恶呢？
中国的现在是完好的么？三十年前的中国是美丽的么？都不是。那么我们是一个法治的国家了么？也不是。我们依然是一个行政力主导的国家。我们有的只是法律的律，而不是法。这样的境况是令人悲哀的。实际上依法治国观念的提出也不过是十几年的光景，我们的法律观念恐怕都赶不上封建时代。在我们的观念中，法律是来遵守的，仅此而已。普遍的口号是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。这是让人奇怪的，这里毫无疑问忽略了很重要的一面，那就是法本身的问题。毫无疑问，法律是由人来制定的，所以制定什么法是最重要的问题。三十年前的法拿到今天是可以的话，那么为什么我们不把一百年前的法律也拿到今天来呢？法律是有时效性的。
我们只所以要教育改革，就是因为相关的法律法规，教育机制存在问题。因为我们遵循的原则有问题，所以我们的教育才会出现问题。难道这不是正常的逻辑么？原则没有问题，但是实际却出现了问题，这不是鬼话么？把法律拿过来当自己的遮羞布，而不是从源头来解决教育问题，这脑袋难道不是被驴踢了么？骡子说了，就是因为被驴踢了，所以就不会说马话了！
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