于1980年由中国著名科学家、科普作家高士其先生提议，经国务院批准成立的中国科普研究所是直属于中国科学技术协会的中央级公益性科研院所，是中国唯一国家级从事科技传播和科普理论研究的机构，中国科普研究所主要研究范围包括科技传播对象、内容、渠道及机制等理论研究，公众科学素养的调查、监测和分析，科普效果评估，青少年创造能力培养的调查及理论研究，科技科普教育的理论研究，国外科技传播研究，国内外科普作品和作家研究等。近年来，中国科普研究所承担多项研究课题，并与国外多家机构建立合作关系，在“公众科学素养调查”、 “科普效果评估”、“科普资源调查及相关理论研究”等方面开展了一系列研究工作，取得了丰硕的成果，为政府制定科普政策提供了决策依据，为科协和社会的科普实践提供了理论服务。中国科普研究所的英文名称为China Research Institute for Science Popularization（简称CRISP）。

根据牛津高阶英汉双解词典第七版的有关内容，可以看到crisp作为一个单词，其意思主要包括：1）形容词：脆的，清新的，清脆悦耳的以及简短干脆的；2）动词：（使）变脆；3）名词，薯片。而我展开联想crisp是否也有易碎或者脆弱的意思呢？

根据有关专家的说法，中国的科学普及经过了几个阶段。但是我认为无论当前的科学普及处于什么阶段，其还是有些脆弱的，还需要更多地和广大公众融合，也需要广大公众对科普的认知和许可，更需要对广大公众这个受众或者说用户进行深入的研究。但是我们的科普在有些时候还是脆弱的，尤其在突发事件过程中和之后，科普的失语现象时有发生，而广大公众有时候也对科普提出自己的质疑。到底什么是科普，怎么科普，由谁来科普，科普的结果是什么？一系列疑问摆在我们的面前，我想科普更应该是一个潜移默化的过程，而不是单纯地组织几次活动，建设一批场所，摆放一些设施就能搞定的。当然科普离不开这些要素，因而科普是一个系统工程，需要通盘考虑，更需要由润物细无声的效果。这就像我前面说的crisp可以引申出脆弱或者易碎的意思有些瓜葛。正因为科普当前是脆弱的，才更需要我们更多的人来关心科普，研究科普，从事科普，当时科普不是填鸭式地灌输，更应该是从群众中来，到群众中去的路线。处于发展期的科普是脆弱的，需要我们共同呵护，只有这样才能让科普真正壮大起来，成为科学文化的支撑，也成为文化大发展大繁荣的一部分。

另外一方面，crisp作为薯片，吃起来是脆脆的，很多人喜欢咀嚼薯片发出的咔咔声。那么我们的科普是否可以更喜闻乐见一些呢？以丰富的形式来传播科学知识，精神，方法和态度，这样既起到了娱乐的效果，更发挥了科学传播的功能。脆脆的薯片让人心旷神怡，可以作为茶余饭后的甜点和消遣。而我们的科普有时候过于生硬，科学家给人的感觉也是有些刻板。那不如让我们换个角度，把科普做的更活泼生动一些，让科普成为广大公众喜欢的消费形式和休闲形式，那么我想科普到时候会有更大的受众和效果吧。

希望我们的crisp的科普可以像crisp的薯片一样流行。