俞立平博客——邗上居分享 http://blog.sciencenet.cn/u/yuliping 科技评价、技术创新、信息经济 镜像博客:http://www.yuliping.com

博文

保姆式科研训练恐怕是应该的 精选

已有 7599 次阅读 2022-9-2 15:54 |个人分类:教师生涯|系统分类:教学心得

保姆式科研训练按道理应该是摈弃的,至少所有的导师都不希望对学生进行保姆式科研训练,但是这个问题需要引起重视,作为导师,恐怕由不得你。

一、什么是保姆式科研:

1.研究生不会选题,有的啥也不知道,要老师定题目,当然,对研究生而言,要求能自主选题,这个要求太高了,一般博士这方面水平也不够。

2.文献检索其实有的也不太会,要适当点拨,某些选题根据关键词查不到论文,比如创新速度,还要找时间约束、快速创新之类的关键词。

3.数据搜集整理基础不好,比如不会将PDF转为WORD,不知道如何清洗数据,不知道如何弥补少量缺失数据,没有发现潜在数据价值能力,不会将网上数据先贴到记事簿,然后再导入到EXCEL等。

4.计量方法不会,或者只知道其然,不知道其所以然,不知道技术关键,如工具变量选取、内生性问题解决、共线性问题处理等等,需要你适当干预。

5.至于论文写作,刚开始很崩溃的,有的论文真要修改要改几百个地方,根本没法改,所以只能口头指导,如此经过几轮,才稍微可以用修订模式改。

二、造成保姆式科研现象的原因

1.从小缺乏科研训练,只是“城市做题家”,作文也是记叙文、散文等形式居多,到了大学,本科论文训练一下远远不够,如果硕士阶段没有很好训练,那么到了博士阶段,基本功还是不过关。如何改正,恐怕学术论文写作要从小学抓起。

2.学习主动性不够,抱着混文凭态度学习,此事无解。

三、保姆式科研训练其实是一种好的培养方式

需要进行保姆式科研训练的硕士比例有多少?我想客观一点,对于硕士,全国不低于50%,实际可能是70%。所以这个问题是个重要问题,对导师提出了更高的要求。

只要愿意学习,保姆式科研训练其实是一种补课方式,通过3-4篇论文的培养,学生写作水平和科研能力基本过关,如果继续从事科研工作,慢慢也会总结提高,逐步走上科研正轨。

不要担心保姆式科研学生的创造力,他们仅仅是基础不足,加上研究生阶段不够重视,没有注重培养导致的,一旦这个环节过关,他们一样可以成为一流的研究人员。

这么多年来我指导学生的体会就是,通过这个方式,一般1-2年的时间学生基本写作会过关,然后就会集中精力进行规范的研究,后续发展还是不错的。

 

                           2022.9.2 俞立平




https://m.sciencenet.cn/blog-45134-1353732.html

上一篇:科研不能低水平重复
下一篇:对教育部新版学科专业目录的一点建议

28 鲍海飞 卜令泽 许培扬 郭战胜 程才 徐芳 吕健 姚伟 方黎锋 武夷山 郑强 周浙昆 姚小鸥 金祖雪 王庆浩 汪凯 朱志敏 晏成和 雷宏江 赵鹏飞 王涛 徐长庆 李陶 王安良 褚海亮 丁海霞 王林平 谢海涛

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (12 个评论)

数据加载中...

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2022-11-29 02:24

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部