学术哲学的邀请（51）—学术的自我救赎

我常常在想，学术是否是一种自我救赎，我不想剩下一具躯壳，挣扎生存。学术的相互批判与探讨，你批判他的作品，他批判你的作品，这就是学术的活力，这叫做批评和自我批评，能够调动学者的积极性，单靠自上而下的指令，学术是不够的。

学术中表达学术思想就非要阐释不可，就是要说自己要说的话，不要说旁人要我们说的话。说我们自己要说的话，这就是发展学术个性、培养学术人格的道路。有了这种独立思考的能力，才可以把我们的学术思想贡献出来，这是学者所担负的责任，这是学术思想的参考材料。学术上，不应该想着压迫他者的学术思想，应该焕发学者的生命灵性和学术青春，学者的使命就是关注和思考人类的学术命运及其学术生存状态，并以此唤起别人的学术关注和学术思考，这也是开展学术的原动力。

唯有学术科研，才能进入我的骨肉，激活生命。学术写作是自语，或者做一个学术的囚徒。我们提笔都是有话要说，有兴趣去说，还有人爱听我们说。身处孤独无语之地，灯下展卷时的一点点温暖，便真的满足了内心富足。假如自我失去学术思想活力的时候，需要自我激励，做不倦的风，始终呼啸着。学术需要通过一种自我救赎，来展现一个学者的独立之精神与自由之思想。

学术的张力就像手握沙子一样，很快就从指缝里流散开来，攥也攥不住，这种学术的张力需要风雅、细腻、高度学术审美化的感触，每个人在学术的张力中获得精神归属和身份认可，能够培养学者的学术批判的坚韧和敏锐，使学术思想摆脱外力的束缚，回归自身的学术轨道。