一直都很想写些感谢的话给石建老师。石老师是中国科学技术大学77级的学生，在澳大利亚国立大学获得博士学位，后再美国工作多年。2000年在复旦大学任教授。恰逢中科大建校50年，我来写写为中科大校友的石建老师对我的影响。

最初是大三上石老师的神经生物学课，上了第一堂全部都是英文幻灯片，担心太难影响GPA，于是我就很功利地把课给退了，旁听。但是我每节课都有去，作业也有做，甚至最后的小论文都写了。虽然这门课我没有拿学分，但是这门旁听的课让我打定主意以后要进入神经生物学领域。（中间还有个小插曲，因为我是旁听，石老师在最后一节课还问了同学，旁听的学生怎么给成绩？嘿嘿，到最后一节我已经知道如果我选了这门课，我一定是A。）

后来因为我有申请出国，所以考研我就没报石老师门下，也没报中科院神经所。后来面试的时候，石老师也有去招学生，因为他在他的系招生的时候没有找到满意的。面试以后，石老师表态要收我还有另一个男生，我想他的这个意向对我被录取影响很大，因为从侧面暗示了我的潜力。所以我被第一志愿录取了。

硕士毕业后，我没有申请成功，留在原来实验室不可能了，就四处去问，哪里可以留我暂时当技术员。最后还是石老师收留了我。虽然没有工资，可是石老师也没有钱，没向我收培养费就不错了。在这里的时间其实是我最黯淡但也是最快乐的时光，我一辈子都会记得我钳上的第一个培养细胞和脑片细胞。我也在这里学会了画图软件coreldraw。coreldraw的故事以后再讲吧。石老师是个real scientist，所以交际很少。我可以经常问他问题。因为石老师平易近人而且我会很经常问一些很“敏感”的问题，比如导师和学生关系研究生的学习方法等等，还有很多的牢骚和抱怨，呵呵。

石老师是个很光明磊落的人，他的办公室从来不锁门，很ft的是，不是正式员工的我也可以拿经费本去报销，当然石老师那一点点钱我怎么好意思多拿呢。更ft的是学生也都知道石老师的邮箱密码。石老师和学生无话不谈，所以学生间也很亲密，石老师学生不多，3-4个吧，所以这个小小的实验室就像个真正的家庭，温馨而富有感情。

其实在石老师这里读书做研究是个很不错的选择，会和导师有紧密的联系和交流，会学到很多东西，缺点就是……没有钱。其实对每个追求知识的年轻人而言，钱是最次要的东西，但是如果一个实验室提供的什么都差强人意，哪么学生会首先要求最简单明了的高工资来补偿受伤的心灵。如果4年前我知道这一切后让我选择，我可能会选石老师的实验室，毫无疑问。

在石老师强力推荐下，我才来到Wayne State。所以可以说，没有石老师，不会有今天的我。我可能会在喂小线虫，也可能会在抽质粒泡电泳。有的时候一个人的命运就是这样会被另一个好人一次次的改变。上石老师的课我没有拿学分，在石老师实验室我没有拿学位，但是，石老师是我的导师，我是他的弟子。

想祝石老师收到好学生，研究工作能得到应有的承认，并祝石老师实验室这个小乐土能欣欣向荣。