央视报道考研基地，众人哗然，尤其是曲师人、山东人及和其有关系，甚至一些打抱不平的都站了出来，申讨央视并演讨考研基地、本科教育、研究生教育等等难解问题。首先，央视有报道的自由，当方式方法的确有失恰当。其次，就像某位大师所说：母校就是自己可以骂个千遍万遍，却不容外人置喙半句的那个地方，所以更不消说央视这样级别的夸张报道。

  我倒想从我的理解和感受评判一下。

  首先，努力学习甚至于玩命学习，都是让人敬佩的，不是某教育人士到了哈佛看了一圈回来，就看出人家哈佛学生除了睡觉都在看书学习吗？引回警句曰：你现在做梦，你的梦想永远都是梦……。

  其次，能为一个人生目标如此奋力拼搏，至少是以法规制度所未限制的方式去努力，这样的人和行为都是值得众人敬佩的，如若不然，难道去鼓吹和追捧那些“高富帅”和“拼爹族”吗？

  再次，有人说考研基地出来的是学习机器，“功能”过于单一，似乎忘了研究生最后一个字是“学生”的生，而导师的最后一个字是“教师”的师，试想一个能为青年阶段小目标卖力踏实奋斗的学生，他或她能有什么学不了的？基础知识和实验技能有多少是完全靠天资的？

  我每每遇到学生跟我说这个我不会那个不知道的时候，我的回答：你出生的时候除了哇哇大哭和找奶吃，现在会的哪一样不是学来的？说到这还有个现实例子，学英语中国学生现在都从小学开始甚至幼儿园小班就开始了，但十几年学下来，不如新东方突击几个月的效果，谁还觉得之前的这基础那基础的是研究生发展好坏的致命的决定因素？

  我考研也就是十多年前的事，考研基地一词那时候就广为流传了，也见识过一些考研基地出身的同学。一开始他们的确浑身散发着浓浓的“基地”味道的（无贬义，抽烟室出来的人身上自然有烟味嘛），至少有半年到一年，他们还时不时的以能考入科学院而自豪，但这种感觉很快就会被开题的苦恼给消灭掉，然后就跟大家一样一样了，当中当然有些转变的慢的，至毕业也似乎没有转过弯，对自己学业的不如愿除了抱怨，似乎就剩下迷惑了：为啥我能脱颖而出考进来，却做得不咋地？而一样考出来的同学，还有些考的不如我的，咋还比我做的好？

  实际上，这些被烙上“考研基地”的研究生发展不好的根结在于：忘记了该记住的，却总回味该忘记的。自从你面试过关进入研究生，就应该忘记你的小成功，而要记住自己可以继续发挥之前的拼搏和玩命，实现查缺补漏、奋起直追，终将能迎头赶上，亦能靠这种品格和精神给你积累的自信和勇气，克服科研过程中的任何问题。也就是说，一旦进入研究生，人人都应该重新确定现实目标，而不是还不切实际的做着考研时候的梦：鲤鱼跳过龙门了，富贵荣华毕业自然有，这个梦早在1997年前就破灭了。过了龙门不假，但龙门之后还有更多险途需要你去走，走过去最终过得了“八十一难”或“十八铜人阵”，那时候你可能才有点脱胎换骨，距离你的梦想跟近一点了。

  总之，为目标努力，可以功利些，这也符合心理学的奖赏原理，没什么可耻，而且很科学。但是不同的阶段要有不同的结合实际的目标，这个调整必须及时。人生只是一段旅程，能选择从事研究就注定要经受其独特的对人的磨炼，至于磨练过后你是选择留下还是出走，多年后你会发现那段经历给你很多受益终生的知识或技能，所不同的是有人以这段经历捞到的鱼为生，有人则以学到的渔技为业！