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学者宜多做公益科普 精选

已有 8724 次阅读 2022-11-6 10:18 |个人分类:建言献策|系统分类:科普集锦

学者有两方面义不容辞的责任和义务,一是通过科研结出的硕果为国家强盛添砖加瓦,二是通过科普提升国人的科学素养。

通常意义上的科普,是学者以通俗易懂方式讲授某一方面的科学知识——“授人以鱼”,而公益科普则是学者以这样的方式并结合自己的科研心得,倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神等的活动——“授人以渔”。这样的科普,因受众面大,可能产生更广泛的积极效应;因此,如有机会,学者宜多做之。

我历来热衷于公益科普,做到了有求必应。例如,我今年已为中国地质大学(北京)(两次)、中科院雄安创新研究院与中国地质大学(武汉),做了4次公益性科普,题目均为凝练科学问题、申请科学基金与开展科学研究;大家普遍反映收获良多。

要做好这样的科普,演讲者除了以浅显、生动、有趣的语言讲解外,还应注重内容的新颖性、科学性和普遍性;此外,在大家容易忽视的环节,演讲者要结合事例提醒之以“避坑”。

具体说来,我在讲解如何凝练关键科学问题时,重点阐释了“凝练”的涵义——通过不断深度思考逐步聚焦于事物的最底层机制和规律,并通过具体例子剖析了凝练某关键科学问题的过程。

在讲解如何申请科学基金时,除了说明本子如何写的诀窍和如何规避“毛病”外,我强调了“功夫在诗外”,即“七分工作、三分写作”。此外,我也指出评价学者的业绩,不是看其拿了多少和多大的基金项目,而是看其做出的成果价值;如果学者花了较少的经费而做出了卓越成果,才是最应被倡导的。

在讲解如何开展科学研究时,我结合自己的具体工作,阐明了化繁为简的精髓,还说明了如何创立科学理论、科学理论正确性的鉴定原则、科学精神、科研动机等,以激励大家成为真正的科学家。

确实,要做一次成功的公益性科普,并非易事儿,这不仅需要演讲者自己有境界、有真货、有感悟、有激情,还需要准备好逻辑清晰且故事性强的PPT以及组织好语言。

相关:

凝练科学问题以申请基金和开展科研 

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