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留守儿童和住校少年: 热度 4 冯大诚 2024-5-3 08:26; 留守儿童和住校少年近年来，如何促进少年儿童在德智体各方面的健康成长，减少在少年儿童中的不良倾向，是放在全社会特别是教育工作者面前的一个重要课题。而留守儿童和住校少年又是两个需要值得特别重视的问题。留守儿童问题是指农村中的中青年到城市打工，将他们的子女留在家乡由他们的老人代为照顾所造成的一 ...; 3688 次阅读|8 个评论热度 4

张海霞︱iCAN：创新创业教育: 张海霞 2024-5-3 07:44; 尽管今天的双创教育被提到了历史上前所未有的高度，但是到底什么是创新创业？创新和创业是什么样的关系？在教育中应该怎样教创新创业？我们如何在教育上创新？在我们自己的工作岗位上如何创新？遍寻四周还没有专家给出令人信服的答案。先不急着下定义，我们先来看看我们通常所理解的创新到底是什么？看到 ...; 695 次阅读|没有评论

薛定谔的猫: 热度 2 李天煜 2024-5-3 07:43; 薛定谔的猫，或者死，或者活，是对量子理论所描述了的物质存在状态的一种较好说明。如果是用薛定谔方程来描述薛定谔猫，则只能说，它处于一种活与不活的叠加态。只有在揭开盖子的一瞬间，才能确切地知道猫是死是活。此时，猫构成的波函数由叠加态立即收缩到某一个本征态。量子理论认为：如果没有揭开盖子，进行观察， ...; 613 次阅读|2 个评论热度 2

关于研究生复试的那些事儿: 热度 1 丁海霞 2024-5-2 16:42; 一年一度的研究生复试又落下帷幕啦，今年作为面试的老师参与了整整两天的复试，大约见到了近40多位考生，也算小有见识。咱并不是第一年搞研究生复试，前几年因为疫情，主打线上，有些没啥感觉，不太看清楚。今年算是有些感想，记录一下，也希望看到的同学能有所收获，及时避雷！ 1、复试流程所有高校都是差不多的。复试一 ...; 11985 次阅读|2 个评论热度 1

恒压过程与等压过程的热力学解析: 余高奇 2024-5-2 14:52; 本文拟结合平衡态热力学及准静态过程假说原理，探究理想气体恒压及等压膨胀过程热力学性质所呈现的规律，供参考. 理想气体恒压及等压膨胀过程，参见如下图1所示： &nbs ...; 755 次阅读|没有评论

论“有知识没文化”: 热度 1 赵海 2024-5-2 12:03; (2008-06-25 08:26:19) 吾有恒言：“文化者，自然之人化也。” 知识不一定科学，科学一定是知识。知识不一定文化，科学一定是文化。“文化”作为汉字可以追溯到很远文地方，“文”之本义，是指各色交错的纹理结构，事物内在之外在表现及其符号象征，或者事物在某一时刻 ...; 540 次阅读|1 个评论热度 1

在岗工作027-工热上课2: 王安良 2024-5-2 08:28; 在岗工作027-工热上课2 2024-05-02 王安良按：今天是23-24学年春季学期，学生开学第10周，周四，劳动节假日；昨晚睡得早，醒来更早，5:00起床，洗漱，开车35km到办公室，备份了文件，开启新一天工作。教学、讲义与教材本学期是第十六轮讲授工程热力学，本周一上午，第二讲：蒸汽动力循环。至今， ...; 1505 次阅读|没有评论

波利亚谈教学：教学原则: 陈立群 2024-5-1 22:48; 对于较深的数学分支，波利亚认为教师要使学生理解课程有趣和有用，因此有必要为学习复杂的定义和冗长的证明而花费时间和精力。在为非数学专业学生所写的教材 Complex Variables ( 有路见可先生等的汉译本，高等教育出版社， 1985) 的序言中，他写到： “讲课从某种熟悉的、有用的或能激起人们兴趣的事 ...; 1625 次阅读|没有评论

虚拟王国中的旅行: 赵海 2024-5-1 22:24; (2008-08-05 08:20:33) “真实世界里只有虚拟的爱情，虚拟世界中才可能有真实的爱情。” & ...; 530 次阅读|没有评论

博士毕业独立工作后要不要换研究领域: 热度 3 文双春 2024-5-1 10:19; 不少青年教师因工作单位的科研条件、学科专业、学生志趣等与自己攻读博士学位的研究领域失配等问题 ——最典型的，读博期间从事的是依赖高精尖仪器设备的实验研究，博士毕业后入职的工作单位充其量只能满足“电脑里面种庄稼”——常常有要不要换研究领域（简单说跨界）的困惑。另一方面，科研人员随着职 ...; 4871 次阅读|4 个评论热度 3

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