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名副其实的美人蕉
吴超 2024-6-11 07:49
69 次阅读|没有评论
吴超:安全科学方法系列103:安全教育学研究方法的功能
吴超 2024-6-11 07:47
吴超:安全科学方法系列 103 :安全教育学研究方法的功能 方法一般是指为了达到某一目的采用的各种途径和手段的总和,对其内涵与外延的解读,不同的学科领域有不同的理解,如将方法理解为规则和标准、途径和道路、工具和手段、程序和结构、技巧和艺术、理论知识的自我认识等,方法学就是研究方法的理论与方法。 ...
76 次阅读|没有评论
吴超:安全科学方法系列102:安全文化的测量方法
吴超 2024-6-11 07:46
吴超:安全科学方法系列 102 :安全文化的测量方法 由于安全文化的内涵非常丰富,安全文化的量化表征非常困难。国内外许多安全文化的研究者为了衡量安全文化水平和有针对性的开展安全文化建设工作,发明了许多安全文化的测量方法,其中大部分是为企业安全文化建设而发明的。 国家安全生产行业标准 AQ/T ...
75 次阅读|没有评论
吴超:安全科学方法系列101:关联学科的相关方法
吴超 2024-6-11 07:45
吴超:安全科学方法系列 101 :关联学科的相关方法 由安全科学的综合交叉属性,以及安全文化学自身的学科特点:安全文化学学理上隶属于安全社会科学;安全文化学的研究最终目的旨在预防事故,进而促进人们生产、生活安全(包括健康)开展,安全文化学与自然科学(包括物理学、化学、医学、力学、数学与生物 ...
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吴超:安全科学方法系列100:受众的心理驱动原理及方法
吴超 2024-6-11 07:44
吴超:安全科学方法系列 100 :受众的心理驱动原理及方法 在受众接受安全文化信息的过程中,通过受众心理驱动方法改变受众的期待视野,从而使更多的安全文化信息进入受众的期待视野是提升安全文化宣教效果的关键,因此,有必要对受众的心理驱动原理进行深入剖析,从而找出驱动受众心理的具体途径和方法。分 ...
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GMT+8, 2024-6-11 08:45

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