好奇心这三个字，最近常常折磨着我。
好奇心是不是每个人都应该有?
什么人最有好奇心?
哪个年龄段的人最有好奇心?
好奇心可否伴随人的一生?
好奇心是不是会被抹杀掉?
好奇心是不是可以培养出来?
怎样才能保护好孩子们的好奇心?
我没有看相关书，也没有查资料，只凭自己的感觉与浅显认识，觉着好奇心应该是人人都有，而且是天生的，需要后天的保护与培养，但现实社会很让人失望，感觉随着孩子年龄的增长，好奇心往往都被抹杀的几乎没有了。

在中国科学馆做科普志愿者的这些日子里，我深感孩子们的好奇心有很大差距，我在琢磨这种差距来自哪里，能否激发出更多孩子的好奇心？

当然有好奇心的人也不仅仅是孩子。有位已经退休的70多岁的中学化学教师，对我所要讲的内容充满好奇，我专门为她一个人讲解了一遍；做志愿者的北京交通大学的大三学生，也对我所做的内容充满好奇，我也给她讲了一遍，虽说是小事，但我感觉身边有好奇心的人也值得保护的。

今天讲课，几个孩子的好奇心都很强，问题也特别多，本来预计半小时结束的活动，硬是延长到了50分钟（我做活动的后一个时间间隔是一个半小时，不会影响后面的活动）。我对时间要求不严，只要孩子们愿意听，有问题，我就愿意力所能及地回答他们。但有时候，来参加活动的小朋友，没有任何问题，我问他们也不回答，可能用不了20分钟，活动就结束了。两者相比，我更喜欢有问题问我的孩子。遇到问题特别多的小朋友，我会用最大的耐心来呵护，很好地与他们交流。我会接下来几天都很高兴，这样的孩子是未来中国科学的接班人啊。

希望家长们能够关注并保护好孩子们的好奇心，千万不要抹杀孩子们的好奇心。