《工程热力学》教学心得2022-12

2022-10-20草稿

2022-10-22定稿

王安良

按：从今天（10.20）开始，博文顺序不再按照教材的章节。我们先讨论热力学微分关系式及实际气体的性质，续11：https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=2071524&do=blog&quickforward=1&id=1359848

科学与政治有没有关系？

讨论章节及内容如下：

第十章 热力学微分关系式及实际气体的性质^[1]p227-256

本章共十一节，内容包括：

研究热力学微分关系式的目的；

特征函数；

数学基础；

热系数；

熵、内能和焓的微分关系式；

两种比热容的微分方程；

克拉贝隆方程和焦-汤系数；

实际气体对理想气体性质的偏离；

维里方程的概念；

经验性状态方程；

普遍化状态方程与对比态原理。

教学心得

跟某学生单独交流时，还获得她的两个疑惑：

5 为何（大一）老师讲课缺少互动，听不懂时也无法得到解决，而考试又只能靠刷题？

6 为何看专业文章，中文的比英文的还难懂，且很难获得“有用”信息？

其实，许多中文教材与专著亦有所谓的“难懂”问题。而科普文章和书籍，大部分则“不忍”细读。

朱先生等人^[1]的教材编著还是下了功夫的，糅合了热力学和工程的特点，由浅入深，尤其在本章体现很明显，既有“前沿研究”，又有“数学理论”，还有“历史经验”和“工程应用”。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011