本期共计6篇文章，作者分布中国、英国、美国、加拿大、新西兰、荷兰，内容聚焦设计和工程领域领先设计研究成果，涉及设计伦理、人机工效、情感设计、健康医疗领域设计应用、设计教育，供领域内的学者及全球读者免费阅读、下载及引用。

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https://www.sciencedirect.com/journal/advanced-design-research/vol/1/issue/1

Philippe d’Anjou

美国佛罗里达大西洋大学Philippe d’Anjou教授在文章中首次提出设计伦理概念——"伦理设计智能"。这一概念是对近几十年来普遍存在的后现代主义、虚无主义和重商主义设计思想的一种矫正。因此，有必要说明设计师在设计思维和设计实践中所面临的伦理问题本质上不仅复杂，而且具有多重性；它们源于多种理由，这些理由界定了各种受影响主体的权利和义务。美德被认为是一种合适的伦理方法，可以在设计思考和实践中的各个层面的设计审议中处理这种多焦点伦理现象，并由此定义了一种基于美德的设计伦理概念模型。

Citation format: Philippe d’Anjou, The impalpable omnipresence of the ethical demand in design, Advanced Design Research, Volume 1, Issue 1, 2023, Pages 1-6, ISSN 2949-7825

https://doi.org/10.1016/j.ijadr.2023.02.001

加拿大莱斯布里奇大学Gongbing Shan教授在文章中对运动装备设计的发展及其对运动成绩的影响发表探讨。文章强调了以下主要内容：（1）人体工程学、人体测量学和生物力学在设计装备以增强体质和适应不同使用者方面的作用；（2）创新材料的使用有助于提高运动表现中的能量回馈和动力输出；（3）跨学科合作在研究过去的方法、开发新方法和确定未来研究方向方面的重要性；（4）运动装备设计的四阶段发展，现阶段的重点是从生物学角度改变人的身体机能，其中可穿戴技术被认为是一个关键工具；（5）最后，文章全面概述了运动装备设计的演变以及跨学科合作在提高运动能力方面的作用，鼓励进一步研究可穿戴技术和材料创新，以提高未来的运动表现。

Citation format: Gongbing Shan, Exploring the intersection of equipment design and human physical ability: Leveraging biomechanics, ergonomics/anthropometry, and wearable technology for enhancing human physical performance, Advanced Design Research, Volume 1, Issue 1, 2023, Pages 7-11, ISSN 2949-7825

https://doi.org/10.1016/j.ijadr.2023.04.001.

西北工业大学陈登凯教授和宁波大学朱梦雅等人所在团队提出了一种基于人员作业表现的载人密闭舱室人机工效设计方法。该方法通过识别人员作业效能重要影响因素，构建了载人舱室人机工效设计指标体系，形成了三种面向人员效能的载人舱室人机工效设计方法，并在“蛟龙号”载人潜水器上进行应用验证，为人员作业效能最优化、任务执行能力最大化提供可靠保障，为后续人机工效领域的设计研究提供新的研究思路。

Citation format: Dengkai Chen, Mengya Zhu, Yidan Qiao, Jingluan Wang, Xian Zhang, An ergonomic design method of manned cabin driven by human operation performance, Advanced Design Research, Volume 1, Issue 1, 2023, Pages 12-20, ISSN 2949-7825

https://doi.org/10.1016/j.ijadr.2023.05.001

新西兰惠灵顿维多利亚大学Mailin Lemke等人发表了题为"新型头部磁共振成像（MRI）扫描仪头部支撑装置的设计"的研究文章。文章主要介绍了新型头部磁共振成像扫描仪充气式头部支撑装置的开发与设计工作，并详细阐述了三个不同设计阶段的开展，以及两款最终设计原型和用户测试工作。这项研究适用于任何需要尽量减少头部运动的坐姿诊断成像技术的应用。

Citation format: Mailin Lemke, Ben Parkinson, Jacob Marsh, Joris Bierkens, Edgar R. Rodríguez Ramírez, Design of a head-support device for a novel head-only MRI scanner, Advanced Design Research, Volume 1, Issue 1, 2023, Pages 21-37, ISSN 2949-7825

https://doi.org/10.1016/j.ijadr.2023.05.002

5. Understanding the relationships between emotion regulation strategies and Big Five personality traits for supporting effective emotion regulation tools/interventions design

Ziwen Zhu | Shengfeng Qin | Alyson Dodd | Matteo Conti

为干预与调节个人的负面情绪问题，英国诺森比亚大学Smart Design团队提出了人机协作的情绪调节设计框架。该框架以个人的大五性格为基础，首先提出了十种组合的性格为设计对象。根据心理学和设计学的跨领域合作研究，首次总结了一系列的情绪调节策略以适用于不同组合性格特质的人群，目标情绪和环境。根据案例研究结果表明，基于组合性格的情绪调节机制能够提供更多样的情绪调节设计原则和工具，从而让用户从多样化的干预设计中实现更快速的情绪调节效果，在短时间内达到情绪调节目标和提高幸福感的目的。

Citation format: Ziwen Zhu, Shengfeng Qin, Alyson Dodd, Matteo Conti, Understanding the relationships between emotion regulation strategies and Big Five personality traits for supporting effective emotion regulation tools/interventions design, Advanced Design Research, Volume 1, Issue 1, 2023, Pages 38-49, ISSN 2949-7825

https://doi.org/10.1016/j.ijadr.2023.06.001

荷兰代尔夫特理工大学与北京师范大学团队共同完成了题为“情感驱动设计课程教育”的文章，文章介绍了一个为期五天的密集课程，作者们从2018年到2022年连续五年在北京师范大学为具有不同学科背景的研究生开设的课程。本课程旨在教授情感驱动设计（EDD）的内容。EDD是指基于用户或消费者情感的设计产品或服务，或旨在引发预定情感的实践。课程设计的目标是从科学角度教授学生有关人类情感的知识，并提供创意过程的实践经验。为了构建课程结构，我们采用了源自情感相关设计知识的七个原则，这些原则指导了学习活动和课程材料的开发。本文还包括学生对课程设计的评价和反思，对课程的优势和不足进行了讨论。本研究旨在为希望给专业知识有限的学生教授情感心理学实际应用的设计教育者提供参考资源。

Citation format: Pieter M.A. Desmet, Haian Xue, Xin Xin, Wei Liu, Demystifying emotion for designers: A five-day course based on seven fundamental principles, Advanced Design Research, Volume 1, Issue 1, 2023, Pages 50-62, ISSN 2949-7825

https://doi.org/10.1016/j.ijadr.2023.06.002