三、逻辑工程学

（一）仿生逻辑的工程

1、仿生逻辑

    仿生逻辑的结构学通过仿生建立逻辑结构，仿生逻辑的工程学通过仿生建立逻辑工程，有两种仿生，一种为成长逻辑仿生，先形成初级结构，再发展中级结构和高级结构，比如树、大多数动物、人，一种为蜕变逻辑，先形成高级结构，再根据高级结构的需要发展中级结构和初级结构，比如青蛙幼年为蝌蚪，成年蜕变成青蛙，本学说的仿生以成长逻辑为主。

2、模拟生命

    逻辑工程模拟成长逻辑的生命，重在模拟生命的成长过程，模拟生命怎么成长出初级结构和中级结构。

3、模拟人

    逻辑工程模拟人的高级结构，模拟脑组织和神经的产生成长过程，重点模拟人的智慧的产生成长，包括学习能力的产生成长，也模拟脑组织和神经的生命活动过程和生命周期过程。

4、模拟社会

    逻辑工程模拟社会的产生发展过程建立逻辑结构的逻辑场的产生发展过程，重点研究智慧机器的逻辑场的产生发展过程，研究智慧机器的环境——人和智慧机器共存的社会的产生发展，研究这种社会产生需求和控制的方法。

5、模拟人生

    模拟人生建立智慧机器的工程过程，智慧机器和人一样由父母结婚生出来，像人一样学习，像人一样参加工作，像人一样进修，像人一样退休，像人一样过晚年。

（二）面向逻辑结构和面向逻辑力学的工程

1、面向逻辑结构

    这种方法论指出，逻辑工程的对象和目标都是逻辑结构，研究的路径有两种，一种为成长逻辑，先初级结构，再中级结构和高级结构，一种为蜕变逻辑，先形成高级结构，再根据高级结构的需要发展中级结构和初级结构。

2、面向逻辑力学

    这种方法论指出，将数理逻辑的真值判断真假和1、0引入逻辑结构和逻辑工程，借鉴建筑安全的判断，对逻辑工程的结果做真假判断，真的逻辑规律可以实现，假的逻辑规律不能实现，以此建立可行性的标准。

（三）工程的逻辑场

    逻辑工程的逻辑场即为工程的环境，工程的可行性、控制、需求都来自逻辑场，来自逻辑结构与逻辑场相互塑造。

（四）工程的过程

1、建立逻辑方程的过程

（1）成长逻辑

第一步建立初级结构的逻辑方程和时钟方程，按照先元素再集成的次序，第二步建立中级结构的逻辑方程和时钟方程，先用筛选方程筛选初级结构形成中级组织，再建立中级结构，第三步建立高级结构，建立脑组织的逻辑方程和时钟方程。

    （2）蜕变逻辑

    第一步形成高级结构的逻辑方程和时钟方程，再根据高级结构的需求建立中级结构的逻辑方程和时钟方程，最后根据需求建立初级结构的逻辑方程和时钟方程。

2、建立数据结构的过程

（1）成长逻辑

按照初级结构、中级结构、高级结构的次序建立数据结构，数据依附逻辑方程和时钟方程，分布式存放在对应变量集，包括描述集、属性集、功能集，与各级信箱、邮局、记忆通讯，变化数据。

（2）蜕变逻辑

按照高级结构、中级结构、初级结构的次序建立数据结构，数据依附逻辑方程和时钟方程，分布式存放在对应变量集，包括描述集、属性集、功能集，与各级信箱、邮局、记忆通讯，变化数据。

3、建立通讯结构的过程

（1）成长逻辑

第一步建立初级结构，按照先元素再集成的次序，建立元素的信箱，第二步建立中级结构，先用筛选方程筛选初级结构形成中级组织，再建立中级结构，建立各个组织的邮局，建立中级结构与初级结构的通讯，第三步建立高级结构，建立脑组织控制的神经和感官，建立高级结构与中级结构、与初级结构的通讯。

    （2）蜕变逻辑

    第一步形成高级结构的主观能动性，再根据高级结构的主观能动性建立神经和感官，第二步根据主观能动性、神经、感官建立组织和组织的邮局，建立组织与脑的通讯，最后根据组织需求建立初级结构和元素的信箱，建立元素与组织、与脑的通讯。

4、生命活动的过程

（1）一次生命活动的过程

一次生命活动往往由各种逻辑方程控制，当某些逻辑方程的某些变量数据改变，会引起另一些变量数据改变，出现信息推理，变量数据的改变会改变某些逻辑方程，即改变结构的逻辑，产生信息控制，结构的逻辑由一种状态变成另一种状态产生结构推理，结构推理即为生命活动。

（2）组织一次生命活动

组织一次生命活动的起点为某些变量数据的变化，这种变化可能来自脑组织逻辑方程的变化，即思想，也可能来自通讯得到的数据更新，变量数据的变化引起相关方程另一些数据的变化，导致信息推理、信息控制、结构推理。

5、生命周期的过程

    控制逻辑结构生命周期的为时钟方程，建立生命周期的过程即为建立各级时钟方程，如元素的时钟方程、组织的时钟方程、脑组织的时钟方程，再通过时钟方程变量数据的变化导致信息推理、信息控制、结构推理，产生对生命周期的控制。

6、过程的数学形式

    逻辑结构的表现形式是数理逻辑，面向逻辑结构的逻辑过程各个阶段的成果表现形式也必须是数理逻辑，以此用逻辑力学做评估和判断。

（五）智慧工程

1、运用仿生逻辑研究智慧工程

    运用仿生逻辑理论，将智慧机器模拟成人，建立人与智慧机器共存的社会逻辑场，将智慧工程模拟成人生。

2、模拟社会的逻辑场

    建立人与智慧机器共存的社会逻辑场，这个社会即为智慧工程的环境，智慧工程由这个社会得到可行性、控制和需求，智慧工程与这个社会互相塑造。

3、模拟人生的智慧工程

（1）得到父母和家庭

根据模拟人生，智慧机器诞生前要有父母和家庭，父亲代表需求方，母亲代表供给方，父母根据社会逻辑场的控制组成家庭，机器家庭需要和人一样领结婚证，以利监管。

（2）出生得到法律地位

同样根据模拟人生，智慧机器的第一阶段为机器胎儿，有初级结构，有不成熟的中级结构，有待发展的高级结构，等待根据成长逻辑成长，机器胎儿要上户口，以利监管。

（3）成长

机器胎儿的成长阶段主要丰富和完善中级结构，构造初级结构和中级结构需要的各种逻辑方程，仍然是一种成长逻辑规律。

（4）学习

进入学习阶段，机器胎儿主要丰富和完善高级结构，成为机器学生，锻炼蜕变逻辑的能力，发展生命活动的逻辑方程，丰富逻辑方程的变量数据集。

（5）工作

完成学习，智慧机器具有了完善的初级、中级、高级结构，结束了主要的成长逻辑，开始运用蜕变逻辑工作，成为机器工人。

（6）进修

机器工人没有完全脱离成长逻辑，和人一样需要进修，完善各级结构的逻辑方程和方程变量数据配备。

（7）退休

机器工人和人一样要退休，还可以像人一样过退休生活，还可以保留传统工程的复用工程。

（8）老年

智慧机器和人一样有老年这个结束阶段，社会逻辑场可以像管理老人一样管理老年机器。