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研究生选导师漫谈之三：了解导师学术水平
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由于中国有论资排辈的传统，一个人的职务、职称和荣誉与其自身的学术水平并没有严格的正比关系，也经常出现讲师比副教授水平高、副教授比教授水平高、教授比院士水平高的情况。因此，正确评价一个研究生导师的学术水平，就显得非常关键和非常重要。一个真正高水平的导师，能够给研究生真正的指导和帮助，帮助学生尽快走上正确的科研轨道。那么，如何判断一位导师的学术水平呢？除了看导师的个人简历、学术论文、科研奖励和个人荣誉外，是否还有其他办法？应该说来，导师个人简历、学术论文、科研奖励和个人荣誉从多个侧面反映了导师的学术水平，但这里面往往有迷雾。例如，学术论文可能主要是学生写的，导师却作为第一作者；科研奖励可能与个人影响力有关；个人荣誉可能与个人党政职务有关。据统计，2009年的国家级教学名师和非退休院士当选人中，绝大部分是各级领导。在2009年工程院院士当选人中，只有来自台湾地区某高校的某教授没有任何行政职务。
然而，有一个方法可以很好地评价研究生导师的学术水平，就是直接询问研究生导师所指导的学生。由于学生发表论文的时候一般有E-mail和电话等联系方式，考生可以通过这些联系询问他们的导师指导研究生的情况。通过电话、E-mail或直接交流，不仅可以打听到导师学术水平的重要信息，还可以深入了解导师的治学方法、研究生管理方法，以及导师指导研究生成绩等方面的详细信息。因此，通过研究生导师所指导的学生来了解研究生导师，是很关键、很重要、很直接的手段。
注: 本漫谈分十一个小节，此文是第三小节。即将发表在《求学.考研》2010年第一期。衷心感谢《求学.考研》主编计湘婷女士对本文的精心修改和审校，也感谢《求学.考研》杂志社许可提前公开本漫谈部分内容。
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