暑期深大图书馆请来了中大图书馆的老师来有关图书馆讲课，按馆里的领导的要求，非图书馆专业的馆员要去听课，因为在图书馆的职责是科技查新，特选了武琳老师讲的有关信息检索、科技查新的三天课程。

总结了一下武琳老师的课程，大多中规中矩，而武琳老师也似乎不想将太多大家都熟悉的东西，而选取了大家平时可能不注意的东西来讲，这点颇让我感到兴趣盎然。

武琳老师在讲到将来信息检索的时候，认为将来的检索不仅仅局限于基于文本，还有可能是基于图片、照片、音频等其它检索方式。例如在网上选取一个人物的头像，虽然你可能不知道他的名字、生平、成就，但只要你留下了他的外貌印象，就可以通过图像进行检索；又如你对某些哼唱的歌曲感兴趣，但有不知道歌名等一切可以进行文本检索的信息，则可以通过麦链接电脑进行检索，称之为“哼唱”检索……武琳老师还讲到了其它的一些东西，令我这个喜欢新事物的门外汉食指大动，眼神发亮。网络检索技术发展到这地步，令我们这些从事信息服务的图书馆员来说是一件幸福的事情。这是其中一个令我印象深刻的地方。我常常会到中国科技大学罗昭峰老师的博客猎奇，其讲解的RSS、ENDNOTE、igoogle、google wave、Web3.0等新事物已经让我开了眼界，真是没有做不到的，只有想不到。（罗昭峰老师的博客新奇事物http://www.sciencenet.cn/m/user_index1.aspx?typeid=116519&userid=304685）

程焕文将图书馆分成了三个时代，似乎随着web3.0的开发，lib3.0已经不远了（http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0100jz35.html）

在开篇介绍中，武琳老师讲到了CNKI的数字搜索、图形搜索和表格搜索，也引起了我的极大兴趣，以前常用CNKI翻译和学术趋势，她讲的这三个功能确实没有去注意，之所以感兴趣，是因为近期研究科学知识图谱，需要大量的知识图谱研究范本，google图片搜索确实很不错，但信息量太广太杂，不易于拿来研究，而CNKI的图形来自学术论文，学术价值较高，回家亲自试验了一下这个检索功能，有意外惊喜，确实是个好东西。此亮点2

第三，就是讲到科技查新了，科技查新是个综合检索技巧和情报调研的深层次知识服务，不仅需要熟练的检索技巧和方法，还要有一定情报分析能力，对检索技巧中的位置算符、逻辑算符、截词技术要能充分把握，这点武琳老师都在后面有讲到，但这都不是让我深思的地方。反而武林老师在讲到科技查新报告是一件不能轻易盖章时讲到的东西，颇让我感到认同。做科技查新的不能轻易盖上那个肯定人家课题新颖性的章，这是有法律效率的，你给人家的报告下了定论，必须是确有新颖性，要么有创新，要么有突破，如果仅仅是为了寻求所查课题与所查文献文字上的不同，试图这样去寻找查新课题新与不新的交叉边缘，是不明智的，是可以被起诉的，因为白纸黑字红章在那嘛。其后果轻则可能是撤销查新站的查新资格，重则查新员和审核员等同受罚，各种缘由就不细说了……

武琳老师没有完全按ppt讲解数据库的使用，而是采用平常工作中的实例来说明她所讲的主题，这对非图书馆学专业背景的图书馆员来说是很有启发的。

 补充一点：武琳老师讲到了LISA : Library and Information Science Abstracts 中文全称:图书馆与信息学文摘数据库，这个是图书馆员开展图书馆研究的一个很好的数据库，第一次听说……回头好好研究一下

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