近十年我国学位与研究生教育比较研究述评

——以2000—2009年CNKI数据库论文为样本

摘要：通过对中国知网数据库2000—2009年所收录的有关学位与研究生教育比较研究的论文的发表年代、涉及国家或地区、刊载期刊、高产作者、研究单位、学位论文等方面进行定量描述和统计分析，清晰发现，近十年我国学位与研究生教育比较研究具有研究领域广泛、研究成果丰硕，微观个案比较研究活跃、学科差异性得到重视，实践意识增强、“比较”味道浓厚，定性分析和实务研究多、实证调研和系统考察少等特点。因此，今后的研究要拓宽研究视野、实现话语转换，整合研究方法、扩展研究渠道，规范学科研究、扩大成果影响，优化研究队伍、提高研究水平，以促进学位与研究生教育比较研究的深化，为我国学位与研究生教育的改革和发展提供参考。

关键词：学位与研究生教育，比较研究，述评