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怀念敬爱的黄老师
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在我的求学生涯中，中学几年对我的影响最大。而在中学中，黄老师对我的影响最大。所以可以说，黄老师是对我一生影响最大的老师。
在鞍山中学，黄老师一直是我的数学老师，后来还是班主任。他长得粗旷，留着络腮胡子，大声地说着浓厚的福建口音，给人一种“凶狠”的形象。不但那些调皮捣蛋的孩子特别怕他，我刚进中学时也被他“当头棒喝”了一下。有一次，他要求我们背出10到20的平方值。因为不是书面作业，我就忘了这回事了。第二天上课，他叫起学生背平方。大多数同学都背不出。而黄老师不管是好学生差学生，背不出的都严厉批评。我被吓了一大跳，连忙心算“抱佛脚”，幸而等叫到我时我已经能背出了。然后，黄老师又语重心长地说：回家的“功课”不光是作业本上的“作业”，还有预习和复习。只有做完所有的“功课”，才算完成了一天的学习。当时还在“文革”中，我们不管成绩好坏，对学习都不很重视。黄老师的这堂课对我印象极深。到现在我还记得10到20的平方，还记得每天做“功课”的重要。
也是在文革中，有一次我们星期日到学校做测量作业，做完后就和黄老师聊了会儿天。他说：你们现在考一百分也不稀奇的。你们学的东西比文革前少得多了。这又让我如梦初醒。从那以后，我去找了文革前的教材和辅导材料来课外学习，从而在恢复高考后的学习热潮中占了先机，走上了科学的生涯。回想起来，那个下午可说是我中学时代的转折点。
“文革”结束后，在“向四人帮讨还青春”的口号中，我们都投入了为高考发愤学习的热潮中。那时我们重新分了班，黄老师担任我们的班主任和数学老师。接触多了，我心目中的黄老师不光是“严师”，而且成了“益友”。那时我的努力学习，一半是为了自己的前途，一半也是为了对得起黄老师和其他老师的心血。黄老师从大学毕业就分到上海当老师，而他妻子在东北工作， 当时“牛郎织女”已经十几年了。黄老师带着两个上小学的孩子长年住在学校两间教室里。晚上学校食堂不开门，他只好用煤油炉给全家做饭。就在这样的生活条件下，黄老师还是把全部心血扑在学生身上。他要教几个不同程度班级的数学，还要为不同程度的学生提供课外学习的资料，并辅导部分同学参加竞赛。他还专门辅导我自学微积分，帮我批改作业。有时我晚自习回家时发现他办公室的灯还亮着，就会进去向他请教一些题目。好几次我们讨论到深夜，我才惊觉他的孩子们还在等他睡觉呢。现在我有了家庭孩子，才体会到那是多么大的付出和牺牲啊！黄老师不但教了我数学，还给我树立了一个敬业，负责的榜样，让我知道，把事情做好是没有止境的，事业就需要那样全身心地投入。
同样令我感动的，是黄老师的“人梯”精神。他从来不摆架子，只是把自己的所知倾囊相授。很多次我去请教问题，他就拿起粉笔在黑板上演算。这和上课不同，因为没有备课。所以他也会犯错误，常常还是我先得到答案。可是他毫不在意，反而乐在其中的样子。其实这种教法让我的得益更深，因为我看到了一个数学头脑是如何工作的，而不只是工作的成果。但是把自己的错误和无知暴露在学生面前，这远远不是每个老师能做到的。他也常常告诉我们学校和区里其他老师的专长，鼓励我们去找那些老师请教。虽然当时我不谙世事，也被他深深地感动，而对他更加心存敬意了。在黄老师的影响下，我们班的同学相互帮助蔚然成风，尽管在很多场合我们都是竞争的对手。毕业时，不仅有很多人考上大学，而且我们班还被评为市里的先进集体。
去年十一月，母校举行五十周年校庆。我当时就想写黄老师，作为校庆的投稿。可是懒了一下，就没写。谁知不到几个月，黄老师就离开了我们。所以我现在只能以此告慰恩师在天之灵。黄老师，您的心血没有白花。学生永远记着您！
【注：老师一向低调谦虚，而且我现在也无法征求他的许可发表这篇纪念。所以我在文章中隐去了老师的真姓和真名。】
https://m.sciencenet.cn/blog-309766-417585.html
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在鞍山中学，黄老师一直是我的数学老师，后来还是班主任。他长得粗旷，留着络腮胡子，大声地说着浓厚的福建口音，给人一种“凶狠”的形象。不但那些调皮捣蛋的孩子特别怕他，我刚进中学时也被他“当头棒喝”了一下。有一次，他要求我们背出10到20的平方值。因为不是书面作业，我就忘了这回事了。第二天上课，他叫起学生背平方。大多数同学都背不出。而黄老师不管是好学生差学生，背不出的都严厉批评。我被吓了一大跳，连忙心算“抱佛脚”，幸而等叫到我时我已经能背出了。然后，黄老师又语重心长地说：回家的“功课”不光是作业本上的“作业”，还有预习和复习。只有做完所有的“功课”，才算完成了一天的学习。当时还在“文革”中，我们不管成绩好坏，对学习都不很重视。黄老师的这堂课对我印象极深。到现在我还记得10到20的平方，还记得每天做“功课”的重要。
也是在文革中，有一次我们星期日到学校做测量作业，做完后就和黄老师聊了会儿天。他说：你们现在考一百分也不稀奇的。你们学的东西比文革前少得多了。这又让我如梦初醒。从那以后，我去找了文革前的教材和辅导材料来课外学习，从而在恢复高考后的学习热潮中占了先机，走上了科学的生涯。回想起来，那个下午可说是我中学时代的转折点。
“文革”结束后，在“向四人帮讨还青春”的口号中，我们都投入了为高考发愤学习的热潮中。那时我们重新分了班，黄老师担任我们的班主任和数学老师。接触多了，我心目中的黄老师不光是“严师”，而且成了“益友”。那时我的努力学习，一半是为了自己的前途，一半也是为了对得起黄老师和其他老师的心血。黄老师从大学毕业就分到上海当老师，而他妻子在东北工作， 当时“牛郎织女”已经十几年了。黄老师带着两个上小学的孩子长年住在学校两间教室里。晚上学校食堂不开门，他只好用煤油炉给全家做饭。就在这样的生活条件下，黄老师还是把全部心血扑在学生身上。他要教几个不同程度班级的数学，还要为不同程度的学生提供课外学习的资料，并辅导部分同学参加竞赛。他还专门辅导我自学微积分，帮我批改作业。有时我晚自习回家时发现他办公室的灯还亮着，就会进去向他请教一些题目。好几次我们讨论到深夜，我才惊觉他的孩子们还在等他睡觉呢。现在我有了家庭孩子，才体会到那是多么大的付出和牺牲啊！黄老师不但教了我数学，还给我树立了一个敬业，负责的榜样，让我知道，把事情做好是没有止境的，事业就需要那样全身心地投入。
同样令我感动的，是黄老师的“人梯”精神。他从来不摆架子，只是把自己的所知倾囊相授。很多次我去请教问题，他就拿起粉笔在黑板上演算。这和上课不同，因为没有备课。所以他也会犯错误，常常还是我先得到答案。可是他毫不在意，反而乐在其中的样子。其实这种教法让我的得益更深，因为我看到了一个数学头脑是如何工作的，而不只是工作的成果。但是把自己的错误和无知暴露在学生面前，这远远不是每个老师能做到的。他也常常告诉我们学校和区里其他老师的专长，鼓励我们去找那些老师请教。虽然当时我不谙世事，也被他深深地感动，而对他更加心存敬意了。在黄老师的影响下，我们班的同学相互帮助蔚然成风，尽管在很多场合我们都是竞争的对手。毕业时，不仅有很多人考上大学，而且我们班还被评为市里的先进集体。
去年十一月，母校举行五十周年校庆。我当时就想写黄老师，作为校庆的投稿。可是懒了一下，就没写。谁知不到几个月，黄老师就离开了我们。所以我现在只能以此告慰恩师在天之灵。黄老师，您的心血没有白花。学生永远记着您！
【注：老师一向低调谦虚，而且我现在也无法征求他的许可发表这篇纪念。所以我在文章中隐去了老师的真姓和真名。】
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