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阅读现代快报社评：“没有4000万别来见我”，这是励志还是拜金？
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“大学者有大师之谓也”。
董藩，一个在中国房地产界赫赫有名的经济学者，北师大房地产研究中心主任、教授、博导；一个自诩被誉为“国策高参”的学术狂人，（评论员用“自诩”、“学术狂人”谈论董藩，还是让我吃惊不少，流露了主流媒体对个别学者的不屑，一个学者被骂到这样的份上，够掉价了。有尊严的学者可能都要去打名誉权官司。）自然离大师的称谓不远。能成为他的学生，应该是年轻人的荣幸。因为经过大师的教诲，从象牙塔走出来的莘莘学子肯定不会碌碌无为。
我们先来看看教授是怎么告诫他的学生的：当你40岁时，没有4000万身价（注：应为身家）（这是报纸的编辑、记者和北京师范大学牛人在文字上较真，谦虚的人会认为这是一字之师，狂妄的人可能会觉得写个错别字算个屁事。更何况董未必认为自己错了，“身价”可能是董教授的学术术语，他可能还要争知识产权，注册发明专利呢。）不要来见我，也别说是我学生这是我对研究生的要求。培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。
40岁4000万，对大多数将要毕业的年轻人来说，几乎是个天文数字。尽管后来教授反复解释15年后4000万要缩水到1000万，但也并非每个走出北师大校门的孩子都可企及的。当然，不排除中间有这样的佼佼者。那么，剩下的弟子就要面临不堪的羞愧：别厚着脸皮去见导师；别恬不知耻说我是董藩的学生。（我们国家的货币政策是保持稳定的，虽然通货膨胀是种客观存在，但政府正在努力让通胀率保持在一个可控的范围内，15年，4000万缩水到实际的1000万，平均每五年，就挥发掉1000万，这那里还是什么经济学家，纯粹是胡扯！如果老百姓相信董教授的话，如果中国银行出现存款大量挤兑现象，董教授可要吃不了兜着走。同时，董在狡辩中，故意把时间拉长，说成18年工作。硕士研究生工作一般最早是25岁，若是博士研究生最早要到28岁才开始工作。明明到40岁只有12年到15年的工作期限，怎么又冒出个18年之说？同时，他还犯了个错误，明明钱是可以生钱，还需要有投资理财的概念啊。老百姓都知道的知识，怎么经济学家反倒不懂了。到底是懂不懂？还是“董”不懂！“北大北师大——多一师（事）不如少一师（事）”，幸亏董教授只在北师大，否则，影响更大的经济学家岂不相当于金融业来了个金融大地震！一个经济学家犯点错误并不可怕，可怕的是他继续狡辩。为什么他说的4000万15年甚至12年后只相当于1000万，这一个问题请董教授说个明白。并请他建立数学模型解释清楚。如果他说得正确，那我们国家通货膨胀已经非常可怕了。他敢说吗？他不敢！错了就错了，千万别狡辩。一个负责任的老师，恰恰应该是把话反过来说的：学生未来事业发展得好，肯定有国家政策因素，有个人奋斗因素，有社会机遇因素，有产业兴盛机遇因素，甚至有贵人相助的因素，不完全是老师的因素。同样，假若学生未来事业发展得不好，老师首先要检点自己是否有误人子弟之嫌，甚至主动召回学生，义务指导，教书育人。谁让我们曾经是你的老师呢——这才我们理想老师应有的态度、气量和胸怀。老师难道不需要宽容学生的失败？难道需要逼的学生为富不仁？逼得学生见利忘义？逼得学生投机取巧？休休！经济学家董教授。事实上，现在最大的问题不是赚钱的多寡，而是就业问题。怎么保证学生就业，好好安身立命，非常重要。还有研究生就业有个方向选择问题，行业问题。如果一个人进入国家公务员队伍，应该是个不错的选择，甚至大家挤破头皮也获得不到机会。就算进入了，收入是国家定的，如何让一个公务员挣到4000万？如何让一个老师挣到4000万？难道非得逼先生去抢银行？去犯巨额财产来源不明罪？老师应该教育学生千万不要违法犯罪，教育学生遵纪守法，至于学生将来任何发展，需要量力而行。幸福靠什么？尽力而为就可以了，还要什么？董教授无论动机如何善良，事实上，不合理的要求一定会危害学生。不要把学生逼成疯子，不要教学生成为狂人。全面发展的人，不应该成为一部全力开动的赚钱机器。成为社会精英，需要自己奋斗，需要老师鼓励，需要社会关心、支持，但决不可自封，毕竟社会的大海是可以大浪淘沙的，最终的结果，取决于社会的选择与认可。取决于历史的认同与选择。这应该是老师需要明白的基本道理。我其实很关心这条微博会对董产生多少经济效益。估计无名无利的生意他不会干的。他绝对不会像我这样傻得只顾耽误自己。）
其实董教授不会不知道，仅凭房地产这个专业背景，在未来的国情环境下，单靠知识获得4000万身家并非易事。教授的苛刻有对学生“励志”而非“嘱托”的玩笑性质。从经济学的角度来说，激励学生培养“有创意”和“善创业”的潜质，在知识经济、自主创业中既创造个人财富，又为国家和社会贡献价值，也属于传道授业的好意，我们本不该为教授的宏论惴惴不安，也不至于落得千夫所指。但是，当我们从董藩的过往言行和当天对跟帖的回应中，读出一股“变味”的学术功利和扭曲的财富观，不能不为弥漫在“大师”周围的价值导向而警觉。我们以为，浮躁的、实用主义的价值观和伪科学的方法论在学术界蔓延和扩散，正是董藩教授这样有名望的大师“势利教育”有关——（事实上，房地产被社会强烈关注，它已经没有什么秘密可言，行业的兴衰取决于国家政策。国家让你穷，你肯定富不了。房地产的朝阳期基本过去，它可能很快就会日薄西山。）
网友：大叔啊，我觉得哇，您学生过得幸福快乐就方可。董藩：大侄女啊，没有钱会幸福吗？
网友：还好不是我的父亲跟我这么说。董藩：你父亲其实很希望你发财。
网友：有些老师只是为了自己的目的，以此满足桃李满天下的私欲。有为学生人生生涯负责的吗？我最恨的就是这些老师。董藩：你恨的人成就了你，不要说你从小自学成才。
网友：非常不赞成。难道财富是评价成功的唯一标准么？董藩：很复杂，一两句说不清。但我们的教育总是耻于谈钱，但每个人都想发财。
网友：财富的多少不是用数字来表现，而是承担了多少社会责任！因自己的能力影响了多少人！董藩：你很理想，是好人……
不用再列举了。上述质疑，基本上来自学生网友。如果不进教授的微博，我们都以为谁把学生和导师的言论给颠倒了。真是让人匪夷所思：身为教授一口一个“发财”，而学生却高扬“社会责任”的旗帜。我们也不由得要质问一声：教书育人，这位教授要育的是什么样的人？（从写作的角度，过多引用网民言论，显得累赘，不是太好。直接引上相关两句就足够了。这个部位的脂肪有点多，需要“美体美容”。写得太多也是网络时代的通病——肥胖症。）
大学是密集生产科技知识和集中培养高层次人才的地方，是国之栋梁。可是我们从董教授的宏论中，看不到这样清醒的使命意识，看不到现代教育的价值标杆，有的就是赤裸裸的金钱崇拜，财富至上。创业和创富本来是大学的培养方向之一，但是到了董藩这里，身价倍增成了衡量成功的唯一标准，没能成为富豪就是奇耻大辱。在这样的理论诱惑面前，年轻的学者们如何愿意忍受寂寞，潜心学习经济学的基本知识和基本技能？唯有进入商界仕途，或者充当起资本的掮客，才有望不负导师栽培。这不能不说是当代中国经济学的悲哀。
董藩说，“经济学教授是教别人致富的”。那我们来看看人家的经济学教授是怎么说的。“我是一个传道者，传播经济学是我的责任。你们年轻的学者必须要忍受寂寞和孤独，潜心研究经济学，并且要抵挡各种诱惑， 切忌急功近利，要知道，研究经济学的机会成本是很高的。只有这样，才能成为一个真正的经济学家，才能为国家，为民族做出贡献。” 这是英年早逝的法国经济学大师让-雅克·拉丰来中国讲学时的告诫。“我们始终以造福社会为己任，致力于推动具有创造性的教学科研活动，培养足以担负起国家和未来的新时代人才。”这是成就了四位诺贝尔奖得主的日本名古屋大学校长的话。我们从中没有看见那个晃眼的“财”字。
培养学生热爱学问、忠诚学问并献身学问，这既是教师的本分，也是教师对国家的责任。法国教育社会学家埃米尔·涂尔干指出，教育的成功取决于教师，然而教育的不成功也取决于教师。把“造富能力”天天挂在嘴上，甚至将“被斥为开发商走狗”引为标签，这种轻学术重功利，媚上、媚钱和媚俗的教师文化，有可能使指引国家未来的学术人才培养日渐式微。这才是最令人担忧的。
（不就也和大家一样是个老师吗，牛什么牛！有本事，离开大学。教房地产的老师也是老师，同样需要教书育人，不能与商人联系密切就充满商人的不良习气，这个社会不能什么都是金钱，商品拜物教、货币拜物教，都是马克思当年严厉批判过的。不能死灰复燃，不能借尸还魂。其实，许多商人生意做大了，要么做学问，要么搞慈善。不知道董教授教育信条到底是什么？就算房地产依然是赚钱的行当，别忘了马克思还有一句话：各个行业的资本家要追求社会的平均利润。换句话，房地产资本家未必比教育资本家赚钱更多。一个新东方就是明证。）
附一：相关链接:
《人民日报》评论“财富成功论”：有了“四千万” ，丢了什么？
2011年04月08日《人民日报》
在财富膜拜后面，是对普通劳动者的轻慢，对平凡生命的蔑视
日前，北师大房地产专业的一位教授在微博中告诫学生：“当你40岁时，没有4000万不要来见我，也别说是我学生。”经过网络发酵，这位教授因此言论一夜成名。在一个多元化的社会里，时不时放出个把类似的刺耳或顺耳的话来，本不算稀奇。值得人们思考的是，这样的言论何以能如此触动社会舆论和社会心理？
以财富作为成功人生的标准，自然不是这位教授的发明。现在，媒体每年要排富豪榜，电视上的一些访谈节目、肥皂剧则直白地以拥有豪宅、名车与美女描摹“成功人士”……国人对财富的热情被极大地激发起来。与此同时，中国的基尼系数也在逐渐攀升，让国人对有关“财富”的话题格外敏感。人们对这位大学教授用财富区分学生成功与失败大加批判，流露出的是对象牙塔精神净土竟也被财富“污染”的集体郁闷。
关于财富的崇拜，所掩饰的是对什么的轻慢？
且看一位年轻人在一次车辆碰擦事故后叫板对方的雷人之语：“一看你的车，就不如我爸！”此人事后承认，只是想唬住对方，令其误认为自己有背景。
从“车不如我爸”到“40岁赚4000万才能认师”，有着清晰而一贯的逻辑线索：在财富膜拜的后面，是对普通劳动者的轻慢，对平凡生命的蔑视，而平等与民主意识在他们的脑海中已无处容身。更令人悲哀的是，将这样的逻辑应用得如此纯熟且不由自主的，是年轻的学生或他们的老师。所谓“知识阶层”表现出来的这种轻慢，不容我们不生出警觉之心。
中国知识分子一向深具社会责任感。从前的士大夫阶层自许“士不可以不弘毅”；“五四”之后，现代知识分子阶层更以救亡和启蒙为己任，推崇“德先生”与“赛先生”；而以饱学之身投入“英特纳雄耐尔就一定要实现”洪流中的一代共产党人，为了无产阶级的幸福，慨当以慷，不惜抛头洒血……人民当家作主、知识阶层与劳动阶层一律平等，生命没有高低贵贱之别——这样一些中国的志士仁人花了一个世纪才使之深入人心的现代观念，如今在有的年轻的知识分子中却有渐渐式微之嫌。
当膜拜与轻慢的对象发生了错位，仅仅指责是不够的，或许，我们应该反思平等教育、平等意识的严重缺位了。
http://news.xinhuanet.com/politics/2011-04/08/c_121278827.htm
附二：江苏名嘴孟非的评论：
这两天国内最热最热的新闻话题毫无疑问是4月4日北师大的董藩教授在微博中告诫学生“当你40岁时，没有4000万不要来见我，也别说是我学生。”此番言论一出，董教授彻底红了，红得让所有人暂时遗忘了前两天的新闻焦点人物药家鑫。网上和纸媒上关于董藩很他4000万的高论引发的评论实在太多，批评的很多，赞同的也不少，直到今天《人民日报》发表了署名评论文章《有了“四千万”，丢了什么》。
《人民日报》评论说，在一个多元化的社会里，时不时放出个把类似的刺耳的话本不算稀奇，但人们对这位大学教授用财富区分学生成功与失败大加批判，流露出的是对象牙塔精神净土竟也被财富“污染”的集体郁闷。一位年轻人在一次车辆碰擦事故后叫板对方的雷人之语：“一看你的车，就不如我爸！”。从“车不如我爸”到“40岁赚4000万才能认师”，有着清晰而一贯的逻辑线索：在财富膜拜的后面，是对普通劳动者的轻慢，对平凡生命的蔑视，而平等与民主意识在他们的脑海中已无处容身。更令人悲哀的是，将这样的逻辑应用得如此纯熟且不由自主的。所谓“知识阶层”表现出来的这种轻慢不容我们不生出警觉之心。
在我看到的评论文章里思想深刻、言语犀利的很多，我的评论从深度上恐怕没有能力超越《人民日报》和其他文章了，但是我还想对这件事情说点什么，比如在我的感受里董教授的话为什么让人们如此反感，除了道德角度，似乎还有点什么。深刻的东西别人都说完了，我就补充点浅层次的东西吧。我觉得是董教授那种言语的态度。“没有4000万就别来见我，就别跟人说是董藩的学生”，对这句话所有的文章都在集中批判那个“4000万”，其实我同样反感的是那个“别来见我”。听一听什么口气吧。那个董教授的自我感觉是不是也太好了一点吧？是不是也太自恋了吧？在他的自我评估体系里，学生日后来见他，是多么重要的事情啊？“做董教授的学生”是多么荣耀和骄傲的事情啊？我们素有尊师重教的传统，我以为，学生毕业后是否回去见不见老师是“一日为师终生为父”感情因素和文化传统决定的，并不取决于学生是否出人头地，老师是否名震江湖。
董教授的“别来见我”，完全不像一个大学教授的语言，更像是我们在电影电视剧里面看到的黑帮老大和江湖人士。今天我们的社会和过去相比已经宽容了很多，即便说点狂悖之语，作为一个大学教授恐怕也要讲点斯文吧，这就像文人打笔墨官司的水平也不该混同于泼妇骂街。董教授对他的那一番话自己解释说，是为了激励学生。我愿意相信，但遗憾的是这种激励的语气也实在不像一个教授，而更像是声名狼藉的传销公司的上线们的语气。
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