蓦然回首，发现自己错过了很多受启迪的时机，所以想到，应该让高素质的人去小学、中学启迪我们的新的一代。

   记得从上小学到初中，教我的老师都没有受过什么高等教育，有一部分甚至连中专都没上过，他们对教育事业也做出了贡献，但是我觉得更多的是误导了差不多整个70、80后的人。

      低素质老师对学生的危害：从小的方面来说，指教授课本上的知识，由于老师本身的水平有限，不可能拓展学生的知识面，更不可能启迪学生。从大的方面，从小给学生建立了不正确的人生观，以成绩论学生的好坏，甚至有些老师主动问学生要礼品，本人就遇见这样的老师。

     高素质人才进小学、中学的好处：第一，见多识广，大学生，不管怎样，思维比较开阔，接受了新的教育，新的理念，应该能够启迪学生，特别是从小培养学生发现问题、解决问题的能力，改变以分数论高低的错误现象。第二，小时候的教育甚至超过成年后的教育。国家应该加大贫困地区的教育投入，建立严格的教师选拔制度，提高教师待遇，让大学生去教小学，研究生去教中学。

    1 让技工进企业，搞技术

   2 让一部分大学毕业生去企业做服务

  3 让一部分大学生去做小学教育

4 让一部分研究生去中学任教

5 让博士生去做科研，去做大学教师