博文
导师和学生之间应该放一台“公平秤”
|||
这两天科学网关于张同学和导师的事情大家都很关注，我们尚且不论谁是谁非，因为我们只是看一面之词，无法断定，还有就是我们个人也无法判定谁是谁非。我们应该通过现象看到更层次的问题，即现今导师和学生的矛盾已经成为一种普遍现象了。
就目前的现状来看，导师和学生都有参差不齐的现象，也就是说多差的导师有，多差的学生也有。如果遇上彼此不顺眼的，矛盾会不断地积累、扩大，最后终有一天一方会爆发，把长期的不和谐公布于众，导师很难堪，学生很受伤，单位没面子。
可以预知随着导师和研究生群体的不断扩大，各种矛盾将会出现，可以看出导师和学生的矛盾已经慢慢的加深，更有激化的可能性，我们不能光靠导师和学生自身来消化和解决问题。举个例子，去菜市场买菜也会出现短斤少两的事情，因此，在菜市场一般都会放一台公平秤（不知是哪个机构和单位放的），如果你觉得短斤少两了就放在上面去称一称，这样卖菜者也不敢轻易短斤少两，买菜者心里感觉有一份保障和安全。
矛盾既然出现了，我们就应该积极面对，不要认为导师和研究生的文化素养高，自己能够解决好问题，进而放手不管。人首先必须要守法，其次要遵守制度，然后才能讲文化讲道德。因此，建议大学和科研院所建立一种导师和研究生之间的监督机制，起到监督，督促、沟通、协调、化解矛盾的作用，也许才是上策。
https://m.sciencenet.cn/blog-509033-571907.html
上一篇：中国科研人员的级别划分及其角色
下一篇：登六盘山
扫一扫，分享此博文