谢 10:16:40 
“扯淡的生物燃料”－全文翻译诺奖获得者米歇尔教授的新近一文http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=368242&do=blog&id=564427
胡 10:19:33 
做光伏的又要高兴了. 只不过没考虑光伏前期污染和消耗.
徐 10:21:55 
我在罗门哈斯时领导也安排我做生物柴油项目，主要是因为生物柴油在市场上推不出去，只能将它们转化成有机合成用的化工原料才有出路。
余 10:32:54 
所以很多做生物柴油的转行做地沟油，生意还不错
徐 10:39:43 
由地沟油做生物柴油比较难，主要是酸值超标，因为生物柴油的沸点比脂肪酸的沸点低，难以用简单的物理方法脱酸。直接用地沟油做成以假乱真的植物油反而容易，在经过简单吸附脱色除杂之后，只需多次加热就可以脱酸脱臭，现有的分析测试手段都很难分辨真假。
余 10:40:35 
中国人的聪明都用得不是地方
徐 10:46:34 
改革改得人都没有道德底线了。现在还在一味喊改革，没有人考虑哪些方面必须坚守，哪些方面该反思和回归，包括我们的教学也是如此，总在喊教学改革，其实我们自己的很多行为也在误人子弟！
郭 10:48:58 
目标在哪？南辕北辙比原地踏步严重得多
谢 10:50:21 
是的，扎实做事不折腾已经是理想了
郭 10:54:10 
如今结合个人兴趣去做点实事已经很难了
徐 10:57:07 
没有人文关怀，就没有道德底线。该是倡导人文关怀的时候了。我们的教学与工作，也必须多些人文关怀，比如对年轻教师的制度性关心与培养、对学生亲近与严格要求等。
徐 11:00:51 
现在什么都实行工分制，老师关心自己挣了多少工分，学生关心自己得了多少学分和分数，于是就有了“一流的老师送学生分数，二流的老师送学生题目，三流的老师教学生知识与方法”之说。
谢 11:04:23 
问题很多哦
余 11:04:34 
学校还要关注及格率，太低了不行
徐 11:06:14 
没有底线啊！
喻 11:08:41 
严重同意徐满哥的观点！
郭 11:12:45 
是的，一切都凭数量指标，既不科学，也乏远见，仅仅是方便外行考核而已。
喻 11:13:29 

台湾淡水大学的一位教授曾经告诉我，他的一门课学生挂了70%，因为他觉得没有达到合格就出产的产品就是假冒伪劣

徐 11:14:24 
其实以前有很多很好的教学制度和方法都被改革改掉了，再不抢救就要失传了，趁现在还有些文革前大学毕业的老师还健在，我们该赶紧讨教和抢救去了。
胡 11:18:56 
你要是一门课学生挂了70%,领导不找你谈话啊?!
徐 11:20:20 
如果因为领导谈话就放水的话，不教也罢。
郭 11:20:52 
现在本科教育逐渐脱离学和研精神，都在从事学生职业层面的服务工作。
徐 11:23:25 
即使是职业层面的服务工作，又有多少实实在在的？我看应付的居多！