云南教育厅长罗崇敏说:“用一张试卷决定命运的选拔方式,其实是对学生的不公平”。
谈到“2009年起云南提出取消全省统一中考,为学生学习过程的评价,变一张试卷评价为学生综合素质评价考核,这是一项教育评价制度的改革,关键在解决考什么、怎么考、考试结果如何应用”时,罗崇敏说,这样做有利于学生全面发展,个性化成长,将中考变为过程测试,平时学生的7科(云南省又结合省情加了4科综合实践课程)通过学习过程中完成测试(包括社会实践等环节,平时测试结果在综合评价手册中记录),初中毕业时,要将学生三年的测试进行综合评价。
他说这样做还有利于促进教育的公平发展。考试最根本的要体现公平,每个学生特点特长都是不一样的。现行条件下以一张试卷考试成绩为依据,实际对苦读9年、12年的学生来说是不公平的。目前高级阶段教育已经进入普及化阶段,这种情况下,就不能用一次性考试进行评价。评价手段必须为培养目标服务,我们教育培养目标是全面发展,个性化成长人才,围绕这个目标选择制定对应的科学考试方式、内容和结果运用才是正确的。
上面是新闻摘录。
但我觉得,目前的环境下,不用试卷决定命运对学生更不公平。
有些网友评论有道理,直接转过来:
- 我也是名教师,我也认为很多教师是有良知的,但是你觉得当你可以用作屏障的制度没有了,你真的能顶住权势者的压力吗?比如可以决定你命运的那些人,即使你如圣人般真的顶住了,他们也是完全可以用一个顶不住的人来取代你,考试也许很不完美,但它是目前能想到的最公平的方式。还记得早年实行过的特长加分吗?如果你是一名教师,你别告诉我从没感觉到其中权力的影子(网易黑龙江省佳木斯市网友(222.170.*.*))
- 老师也是人,在缺吃少穿的背景下,在领导的威胁下,什么事都得做。这是人的本性使然,不是说老师有多高尚(用一个人类灵魂的工程师就将其挂起来),而是趋利避害的本性。当权利放到老师手里的时候,与在领导手里并无二致。或者老师比领导会好上那么一点点,但没有本质的区别!关键在于权利的制约。(网易四川省成都市网友 [zhaoyuting8])
- 贫苦学生难得的一点机会都不给!够狠的!学生平时表现,还不是老师说了算?现在的老师,哪个不是势利眼?给钱的、有背景的学生,是轻松多了(网易上海市网友 [想要说话的人] )
延伸阅读:
云南教育厅长:用试卷决定命运对学生不公平
https://m.sciencenet.cn/blog-1750-588767.html
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