此刻艳阳高照，心情不错，正在读纽约时报销量榜上的“EAT，PRAY，LOVE”，突然意识到第 N 轮的铁牛来了！

以前对铁牛制度没有观念，其实，铁牛就是铁饭碗。对13亿人口的中国而言，铁牛没什么的，因为人口大国人才也多！（我都超过有些名校要求的教授年龄了： http://www.sciencenet.cn/classinfo/info.aspx?id=11719）讲师、助教这样的岗位如果落在我这般年龄的人身上，完完全全就是笑话了！岂能笑中土无人？一个大学讲师的位置或者是助教的位置，多的是优秀的博士去抢占，获得学术生涯的起步职位。所以，铁牛在中国可有可无，“有”的时候是个借口，“无”的时候也是借口。人口大国就是人才大国，21世纪什么最贵？人才，所以中国有钱。

对人口小国，技术强国，不铁牛面子上过不去：因为铁牛系列的职教全年可以领 9 个月的工资，研究所 0 个月的工资，每一分钱都必须自己挣；待到成为研究员，可以拿 9 个月的旱涝保收工资了，开始铁牛。也就是说，如果有机缘在研究系列工作（应该理解为宣誓入籍才有的机会），达到研究员水平，就可以开始铁牛了：在终生制的阶梯上，一步一步进行再修养。所以，成为海外博士后，都觉得自己有些幸运，因为有海外教授看得起，一直觉得“做应用”就好比“做长工”，把形容“码工”的顺口溜放到应用身上也适用！如果再有运气可以做助教，也可以称得上是“有修为”+“有好运”了。

我在排队、在等待，人口大国职业可以抢占和占领，人口小国可不那么容易！应了中国的老话“是我的跑不掉，不是我的也留不住”。分享一篇文章，在中国不一定适用，享受阅读但是请勿轻易实践：美国高中的英语课怎么上(大千世界) 。中国的语文教材里，特别是高中的课外教辅读物，也有很多充满人文气息的优秀作品。




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