科网蒲公启狂潮

群英逐鹿竞妖娆

待看来年颁奖时

谁与争峰雌雄尻

۞为何选择无言离开?

世界上国际性大赛的组委会主席, 没有一个在致开幕词结束后, 仍然大摇大摆地陪伴整个赛程的, 所以我选择致辞完毕而无言离开是我为官低调的表现, 也是本人领导艺术的体现, 大家应该欣然表示理解。当然, 工作忙, 家庭生活也忙, 俺无三头六臂,实乃迫不得已也。大家要知道, 领导也是人, 望俺的P民(President’s People)对俺大决定予以支持和理解! 尽管这也忙那也忙, 但我一定会履行一分自己的义务把本次大赛搞好, 所以出此一文。

为了搞好本次大赛, 基于已经有了威力无比的三驾马车的前提的下, 通过深思熟虑, 充分运用了板块漂移理论的指导, 俺决定再成立一个三权分立的组委会, 有针对性地专门负责未来这一年内, 所有有关蒲公英博文的科学性、文学性、艺术性三大要素的点评工作。

©科学组

戴德昌先生

徐  晓博士

李  璐老师

©文学组

张玉秀老师

曾泳春老师

贾  伟教授

©艺术组

庄世宇先生

雷  栗老师

鲍得海老师

©潜水组

王锟  
blackrain007

为了防止权力的滥用, 我也决定起用一个以陈冬生先生、刘立先生、赵美娣老师为代表的亲友团来帮助我具体监督各领导小组的工作表现。

籍此, 昭告各路博主:

本次大赛是一个以蒲公英为主题的为期一年的(今年的六一到明年的六一) 集蒲公英摄影、科普和文学作品于一身的赛事。换句话说, 只要是有关蒲公英的博文一律被大赛组委会视为参赛作品。期待大家创作出真正有创造性的具有极高艺术价值的精品。

另外, 我们还没有正式的会标、也没有正式的会歌, 期待以周彬彬、李天成、徐大彬三位小同学能在紧张的学习工作之余参与会标创作或征集活动, 达到培养自己艺术鉴赏能力的目的, 玩科学好象要这东西才有感觉。 也希望曾庆平和赵美娣以雌雄搭配的方式, 挖掘出更多的组合, 精诚合作, 创作出符合大赛精神的歌曲。

最后, 朋友们, 你们今天的帖子我都有看。只要我还alive, 我肯定会回来的, 虽然我不确信是哪天 先在此预祝本次大赛圆满成功!

至于更多的话, 为什么要无言而离去, 就放在本次蒲公英大赛的CONTEXT里来考量吧, 不做多余解读, 拜托了!

۞今天是六一儿童节, 很特别的日子, 儿子本学期(二年级下学期)的课程已经结束, 要开始长大近三个月的暑假了, 下面是他们这学期的课程表。

除周四为8:15,每天到校的上课时间为9:15, 同样, 除周四之外, 每天下课时间是1:15, 而放学时间则是1:30。

一星期总计有14节课, 分别为:

5节芬兰语

3节数学

2节环境

1节伦理

1节体育

1节绘画

1节音乐

每节课时45分钟

10:15～11:15是他们班级吃午饭的时间(由学校免费提供)。为保证营养均衡,一周内孩子们的用餐食谱不出现重复, 家长可以从学校网站上清查得以预知孩子在学校吃什么。

因每周四只有一节课程, 老师会安排他们到图书馆或体育馆或博物馆或野外上山等参加集体活动。

一点半放学以后, 孩子们可以直接回家, 也可以到学校的俱乐部继续玩到4点再回家, 期间有吃的, 饿不着。

不过, 回家了也是继续鸡飞狗跳地玩。至于家庭作业, 有那么一点点, 聊胜于无吧, 基本上是不超过5～10分钟即可完成, 而且老师不检查作业对错的, 没有批改一说。目的是让学生知道有家庭作业需要完成至于对与否, 在老师心目中无关紧要。

我知道, 国内孩子们的学业紧张得多, 究竟那种方法好, 由教育家去评论吧。但我觉得玩是孩子的天性, 过分地注重学习书本知识而忽略身心健康成长的的拔苗助长方式不可取。祝愿儿童花朵健康成长, 如同蒲公英一样, 拥有顽强的生命力!