最近遇到了一些麻烦，自己看来本来很小的事却被某些人放大了，直接损害的却是学生利益。不由得感慨大学里的同事相处之道。

     我从大学毕业就开始教书。那时候在一个传统的学校，虽然学校也是二本，但专业性很强，在国外的本领域也是有名有号的。那时候上课没有逃课的，因为是小班授课，一个萝卜一个坑，哪一天少了一棵萝卜，很容易看见那个空的坑。我助教做了五年，教学的每项工作都是规规矩矩的，带我的老教师个个讲课精彩。青年教师一上来，前两年要自己实习，还要带学生实习，助两遍课才可以上课的。如果再上新课，还是要先从助课开始。耳濡目染，自然学来了很多有规矩的教学，也学来了严谨的教学态度。这么多年来，我对待学生追求过程的严厉、结果的宽容。学生毕竟是孩子，要给他们改错的机会。

     读博士时，从原来的学校辞职，毕业后，因生活的需要应聘了新的学校。这所大学建校历史较短，来了三五年的就算是老人了，大家都是新认识的，所以无论老的新的，一概很少来往。教学上没有传统，同事之间相处也没什么传统。大学老师是不用坐班的，一个学期能一起开几次会，赶上这个学期排了课与开会的时间冲突，就几乎一次都赶不上了。而教研室的会也往往定在学院大会之后开，免得大家多一次奔波。也是因为各自的课不同的缘故，集体活动也很难统一，无论是爬山、吃饭还是泡温泉或者打球，没有一次出席是全的。这样的结果是，我来了五年之后才勉强可以叫得上学院里所有教师的名字，还时不时会搞错。而同一个教研室的虽然熟悉了，但是婚丧嫁娶几乎没有参加的。要注明的是，并不是我不愿意参加，凡是发了请柬的，我都去了。大多数人并不发请柬，也不通知，也就是事后带一包喜糖或者红蛋什么的放在教研室桌子上。记得我刚来的第二年，紧急手术住院八天，教研室主任和工会主席代表院里来看看，其他人到现在还不知道。人情淡泊的好处是，大家都少了一份负担。每天做自己的工作，过自己的日子，不需要时时刻刻去揣摩或者照顾别人的想法。

        这几天心里郁闷的不行，觉得大家都是为了工作、为了学生，有什么事情不能沟通，非得暗地里使绊子呢？但人的进步往往都是从思考中获得的。经历了事情就要反思。我开始反思自己的问题究竟出在哪里。

      大学里的同事关系无外乎三种，第一种关系淡泊，没什么交往。彼此没什么交集，见面打个招呼而已，有事情公事公办，平常也不会无缘无故有什么联系；第二种来往较多，但并不深交。有的业余时间有共同的爱好，会因为业余爱好有经常在一起活动的时间，有的在一起有工作的来往，也会经常有联系，但性格未必相合，所以也仅限于表面的热络；第三种有私交，工作关系和私人关系都表现极好，能说说心里话，当朋友的关系。

       这次就是被自己认为的朋友给害了。那些你把他当朋友时说的话，最后竟变成了犀利的武器，导致最后不可预料的结果。慨叹遇人不淑的同时，去想一想，其实首先是自己认识上的偏差， 你觉得对方曾经帮助过你，你把对方当成朋友，可能人家根本没有把你当朋友。我本身所具有的较真、说话直率的个性也同样是造成今天这个局面的根本。自己不管不顾，得罪了人，还自以为有理。到处去讲公平，其实，公平是相对于条件的。世界上哪有绝对的公平呢？

      任何一个关系圈里都不乏有自私的人。但大学里面，由于工作关系自由，个性独立的人更多。因此，这种自私的本性在冲突到个人利益的时候才会更表现得淋漓尽致。大学里面，铁打的老师流水的学生，学生一届一届走了，老师的脸面还在。何至于把同事关系搞得这么僵呢？

      我承认我是一个护学生的人，我的学生就是我的孩子，当对方拿着学生向我开炮，这就是我的软肋。我就必须回击。如果是别人，没有自己的半分利益，也许就算了。但是我还是固执地想，拿学生出气，应该是一个合格老师的品德么？不管做什么职业，人心要善良，处事要宽宏，受了高等教育，又要教育别人的人更应如此。俗话说，得饶人处且饶人。就放上一马吧。

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