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話要看在誰面前說
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比如說：學生優秀是老師的運氣，而非老師的功勞。
這話在學生面前講才比較合適，才會被大家歌頌。
要是在自己老師面前講，我估計就算是老師大度不予計較，別人也會說這學生有了點成績就狂妄自大，忘記老師的教誨了。
其實，學生的優秀，既是老師的幸運，也離不開老師的教誨。
這樣說才“辯證全面”。
只講一面的道理，就會失之“偏頗”。
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