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MOOC学习感悟系列(7):《急救常识》

已有 2553 次阅读 2015-1-5 00:52 |个人分类:学习笔记|系统分类:科研笔记|关键词:学者| Mooc, 《急救常识》

MOOC学习感悟系列(7:急救常识

By HE TJ

急救常识

救护目标:首先挽救生命,尽量减少伤残,稳定病情,减轻痛苦

急救原则:冷静处理、快速反应、科学施救、注意安全、人文关怀

施救流程:评估现场、判断病情、紧急呼救、立即施救、安全转运

(判断的主要方面:病人有无意识、有无呼吸、有无心跳;同时判断病人是否出血、瞳孔大小、畸形骨折)

紧急呼救原则和要点:语言精练、清楚、准确,告知伤病员人数和原因,确认对方是否为120,留下联系电话,安排人在标志性建筑物旁等候,寻求电话指导。

转运原则:120不能到达时,寻求其他同学的帮助,必要时进行转运,转运过程要注意:快速、安全、便捷、省力

心跳停止3S—>头晕;10S—>昏厥;30—40S—>瞳孔散大;1min—>呼吸停止;3min脑细胞水肿;4—6min—>脑细胞死亡。

救命黄金时间:


心脏复苏术

给心脏采取人工呼吸、胸外按压以促进血液循环的一系列急救方法。这种救命技术是全球最为推广和应用的急救技术

适应人群:没有反应、没有呼吸、没有心跳

实施步骤:确认现场是否安全-检查病人是否符合心脏复苏救援-拨打急救电话-除颤器(每两分钟一次)-开始心脏复苏(按得深,按得快、完全弹回、减少中断)

 

胸外按压与人工通气比:5个循环30:2——2min

不适合心脏复苏救援的环境:

环境凶险

胸廓外伤、塌陷、畸形

患者签署不与抢救(DNR)协议

心肺复苏术停止条件:

自主呼吸循环回复(喘气、睁眼、微笑)

专业人员接手抢救

施救者过于疲劳

气道异物梗阻

气道异物梗阻的症状:

不能呼吸或者呼吸困难

不能咳嗽或者无效咳嗽

V型手势

不能说话

脸色、口唇发红或者发紫

关于儿童气道异物梗阻发生的预防:

圆粒物体不让孩童直接接触

将食物加工成条状给孩子

不让孩子自己进食

在孩子情绪激动时不能给孩子进食

孩子在玩耍运动时不能给孩子进食




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