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如何充分发挥个体发明者的作用
武夷山 2007-8-24 18:28
如何充分发挥个体发明者的作用 武夷山 (发表于科技日报2006,2,19,发表时题目被改为个体发明者力量不可低估) 据广西发明家陈基生同志的估计,近年来,我国非职务发明者的专利申请量,仍占专利申请总量的约一半,可见他 ...
5628 次阅读|1 个评论
我的教学梦
热度 3 王飞跃 2007-8-24 17:21
美国的教育界流传着一个让老师和学生都难以笑出的玩笑。玩笑的主角叫 Rip Van Winkle ,是二百年前美国纽约上州 Catskill 山脚下的一位老实巴交的村夫,因受不了老婆整日的唠叨,逃进深山。在山里,他遇到了英国航海探险家哈德逊及其船员们的 ...
16795 次阅读|4 个评论 热度 3
“混学历成风”一文混淆了学历区别
黄安年 2007-8-24 09:07
混学历成风一文混淆了学历区别 黄安年文 发表 : 2007 年8 月24 日 媒体报道把不是学历的博士后混同学历已经不至一次了。 2007 年 6 月 29 日 我在博客上撰文《何为获博士后》说:这 ...
4479 次阅读|4 个评论
从文科硕士生入学科目统考看硕士生本科化倾向
黄安年 2007-8-24 08:58
从文科硕士生入学科目统考看硕士生本科化倾向 黄安年文 发表; 2007 年 8 月 24 日 早听说近年来随着高等教育大跃进出现教育质量滑坡现象,尽管教育部长周济不愿正面承认,但是他的所谓从发展数量阶段到重视质量阶段转变的高论,从另外一个角度 ...
4104 次阅读|1 个评论
专利战略的四要素
热度 2 武夷山 2007-8-23 21:17
专利战略的四要素 武夷山 (发表于学习时报2006,7,3) 自从科技部2002年启动人才、专利、标准三大战略以来,全社会对专利的重视程度大大增强了。但是,有些地方政府对专利战略的认识比较简单化,将其等同 ...
5024 次阅读|2 个评论 热度 2
大学教育中的创新精神培养 ---有感于当代教育问题(1)---
丁裕国 2007-8-23 12:02
著名教育家和科学家钱伟长教授早在 2004 年《群言》第 8 期上就已撰文指出,没有创新精神的教师,不可能培养出具有创新精神的人才。创新精神反映在工作上,首先是科研要有创造性,不搞科研的教师是不可能教好书的。教师连创造力都 ...
4396 次阅读|1 个评论
伽利略的望远镜——兼谈学术礼物的作用
籍利平 2007-8-23 09:25
伽利略的望远镜兼谈学术礼物的作用 399 年前的 8 月 22 日 ,伽利略在一座高层建筑的屋顶上,展示了自己改进的望远镜。这次展览引起了轰动效应。那种神奇的望远镜,使 17 世纪的达官贵人门在屋顶上就看到了肉眼无法捕捉到的远方目标,比如海上的 ...
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科研的主角与配角
籍利平 2007-8-23 08:41
科研的主角与配角 在科研中,有主角与配角之别,也有水平高低之分。这些可能会与职务、职称、岗位已经任职经历形成不一一一对应的映射关系。一个科研项目组,用不恰当的比喻说,就好比一个演出单位。有导演、编剧,有主演,也有配角。撇开导演和编剧不谈。单说主角和配角的关系。大牌、明星演主 ...
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中国植树造林曲折半世纪
蒋高明 2007-8-22 22:52
中国植树造林曲折半世纪 科学时报记者 王莉萍 一手端着一个饭盒,饭盒里装的是树种,另一手拿着根尖头小木棍,将小木棍在地上一点,然后再撒上几粒种子。 在国家林业局造林司副司长李怒云的记忆中,自己的植树造林生涯在 ...
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