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最新发表的博文| 推荐阅读的博文

天山万里开州郡(读龚定庵之一)
张晓良 2024-4-11 17:16
30年前在汉口交通路武汉古籍书店购得《龚定庵全集类编》(中国书店1991年6月1版1印,定价8元)。之后不时翻阅,还做了些笔记及剪报夹在书中。近日在书架深处检出,翻阅有感。 龚自珍(1792-1841),字璱人,号定盦(一作定庵)。仁和(今浙江杭州)人。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。 清光绪 ...
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“隨会”和“隨之会”及“晋庄平公”与《系年》之真伪
热度 1 尤明庆 2024-4-11 16:35
此前曾介绍,朱岐祥先生认为清华简有若干字形不属于战国文字风格,上可追溯殷周甲金文,下可达到汉魏隶楷,不排除为近人誊录的可能。笔者觉得,清华简《系年》“ 随 会”三见,字形与青铜器遂公盨(豳公盨或燹公盨) 中“ 随 山浚川”字形相近,值得怀疑。 遂公盨2002年从香港文物市场购回,同年《 中国 ...
1708 次阅读|3 个评论 热度 1
好好学习,天天向上(10)生活就是学习
鲍染 2024-4-11 12:24
九、 超越学习 当我反复关注、研究和讨论学习的时候,有时候会担心人们会忘记了学习就是生活本身。正如呱呱坠地的婴儿所做的那样,学习本来是人生命中的一切,是生存下去的关键前提。 现代社会长达 20 余年的学校系统常常让人们下意识地将学习与生活割裂开来,忘记了学习是一项本能。正如一位在银行柜台工作的朋友曾 ...
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好好学习,天天向上(9)知而不行就是不知
鲍染 2024-4-11 12:21
八、 天天向上 在这一节中,我们将从理论转向实践,具体地讨论一些能够改善自己、孩子们或者学生们的学习体验 / 绩效的措施。这些措施大多经过了一些科学研究的考察,但其实我们无法保证每一条都会对您有效,不过试一试总是没错的。 (一) 基本原理 ...
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好好学习,天天向上(8)大脑永不眠
鲍染 2024-4-11 12:18
七、 睡眠 睡眠占据了人类生命的接近三分之一的时间,然而我们对于睡眠的发展意义直到最近 30 年才逐渐清晰起来。今天,现代科学已经可以非常肯定地指出,睡眠是记忆和学习的重要环节 (Stickgold Ellenbogen, 2008) ,缺乏睡眠带来的影响是致命的 (Xie et al., 2013) 。医学研究者在那些抑郁症患者和阿尔兹 ...
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好好学习,天天向上(7)身体就是全部
鲍染 2024-4-11 12:17
六、 身体 在学习这个领域,人类对身体的忽视、鄙夷有着悠长的历史。克塞诺芬尼就曾直言一个获胜的拳击手远没有他的智慧来的有价值。亚里士多德也认为过度发展身体能力会阻碍智力的发展。近代以来,笛卡尔则直接认为心智是一种不需要身体的存在,因而最终得出了“我思故我在”的观点。 然而事实上,人类的心智并不只 ...
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好好学习,天天向上(6)自我效能感
鲍染 2024-4-11 12:15
五、 自我效能感 自我效能感是个体对自身在应对未来情况时能否采取所需的行动和执行能力的判断 (Bandura, 1977) 。这种能力感觉的预期主要来自于 4 个方面的因素,它们分别是表现成就、替代经验、言语说服和生理状态( p.99 ) (Kirschner et al., 2022) 。其中,完成经验指的是人们承担某项任务并顺利掌控该任务的体 ...
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好好学习,天天向上(5)动机是核心
鲍染 2024-4-11 12:12
四、 动机 尽管人们常说“活在当下”,然而人类从未活在当下。事实上因为神经信号传递的时间问题,人类永远活在自己预测的未来当中 (Bubic et al., 2010) 。因此,预测未来是人类大脑最重要的特征之一,这种对未来的无休止思考促使人类成为特殊的存在,而动机就是这种特殊性的产物。 Motivation 一词源于拉丁词汇 ...
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好好学习,天天向上(4)压力的影响
鲍染 2024-4-11 12:11
三、 压力 在博伊斯博士的著述中,他向全世界教育工作者揭示了两种不同的儿童类型。现在我们常常将这两类儿童称为环境敏感型和环境不敏感型,博伊斯博士则浪漫地称他们为兰花与蒲公英 (Boyce, 2021) 。兰花型的儿童往往对环境特别敏感,一两个参数的变化就会带来他们发展进程上的巨大变化,而蒲公英型儿童则吹到哪是哪 ...
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好好学习,天天向上(3)情绪第一
鲍染 2024-4-11 12:08
二、 情绪 情绪( emotion )一词源于拉丁语词 emovere ,本意是 “ 鼓动 ” 或 “ 移出 ” ,这意味着情绪包含了一种运动的状态( p.254 ) (Burkley E. et al., 2020) ,而恰好学习本身也是一种运动 (Beilock and Li P., 2016; Booth et al., 2002) 。区别于情感( affect ),情绪需要一段较长的时间进行积累, ...
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