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讲台不是舞台
热度 12 吴超 2023-1-28 08:10
讲台不是舞台 吴超 /2023-01-28 近十多年来,随着大众传媒技术的发展和自媒体的广泛普及,媒体技术和舞台风格慢慢渗透到学校的课堂中来,加上网络课程的推广及其应用,更是不断冲击着传统的课堂讲授方式。另方面,在社会大众文化传播技术和舞台风格的影响乃至熏陶之下,越来越多的学生习惯于类似轻轻松松 ...
个人分类: 科研杂文|4181 次阅读|16 个评论 热度 12
《高职学生安全教育》(第3版)前言原稿
吴超 2022-9-3 16:57
《高职学生安全教育》(第 3 版)前言原稿 注:该教材已于 2022.7 在高等教育出版社出版,书号: ISBN 978-7-04-058954-2 承蒙广大高职师生和同行专家的厚爱,继《高职学生安全教育(第 2 版)》 入选“十二五”职业教育国家规划教材并于 2018 年 7 月出版后, 2020 年本教材又入 ...
个人分类: 安全科普|1219 次阅读|没有评论
给有困难的中青年老师一些不成文的建议
热度 3 吴超 2022-9-1 12:27
给有困难的中青年老师一些不成文的建议 本来这是一个私下聊天的话题,但作为一点经验之谈敞开说了也没什么。 说实的,现在高校有困难的中青年老师还不少,有的感叹拿不到国家项目缺少经费,有的感叹没有平台缺少支撑,有的感叹没有帽子缺少敲门砖,有的感叹日常事务太多没有时间做学问,有的感叹没有遇到贵人提携 ...
个人分类: 科研杂文|8506 次阅读|3 个评论 热度 3
这些年俺指导的研究生学位论文题目一览(大部分)
吴超 2022-8-20 17:37
这些年俺指导的研究生学位论文题目一览(大部分) 近日俺抽了点时间,把近三十年来俺指导的硕士和博士研究生学位论文题目汇总了一下。大部分在职工程硕士和作为副导师的学位论文题目及年久一下子查不到的研究生论文题目没有统计进来,大部分研究生的学位论文题目如下(论文题目后面的时间为毕业答辩的年份): ...
个人分类: 教学资源|2085 次阅读|没有评论
我把PPT“报告目录”改为“报告逻辑”
吴超 2022-6-27 08:58
我把 PPT “报告目录”改为“报告逻辑” 近期学校非常重视实验室安全问题,学校专门安排了几次全校人员的安全教育活动。本人被邀请为全校的研究生和导师做一次安全培训,由于听者来自不同的专业,我选择一个与安全意识有关的通用题目: 防范事故千万条,安全意识第一条 ...
个人分类: 教学资源|2293 次阅读|没有评论
12种常见的不安全心理
吴超 2022-3-31 14:34
12 种常见的不安全心理 (1)侥幸心理。许多人在行动前存在的一种常见心态,觉得违规不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己,对发生事故总存在侥幸心理。 (2)惰性心理。也称节能心理,是指在行动中尽量减少能量支出,能将就凑合就将就凑合的一种心理状态。能省力省事省时最好,是懒惰行为的 ...
个人分类: 安全科普|12043 次阅读|没有评论
安全统计学PPT课件分享
吴超 2022-2-18 09:12
安全统计学PPT课件分享 安全统计学PPT(中南大学吴超).rar 本 PPT 课件源于《安全统计学》一书( 吴超,王婷等 . 机械工业出版社, 2014.3 ),课件由研究生帮助制作。 该书内容包括:安全统计学概述、安全统计调查与分 析、安全统计的指标体系、安全统计数据分布特征与综合指数、安全统计 ...
个人分类: 教学资源|2997 次阅读|没有评论
国内《安全系统工程》教材评述
吴超 2022-1-27 11:31
国内《安全系统工程》教材评述 本文摘录自:吴超 . 国内《安全系统工程》教材的评述与展望 . 安全, 2022, 43(1): 36-40. 笔者通过阅读一批系统科学与系统工程和安全系统工程的相关著作与教材后体会到:虽然系统科学和系统工程领域的知识已经非常成熟和丰富,但现有安全系统工程教 ...
个人分类: 安全科学理论|3747 次阅读|没有评论
近2000页《职业安全管理与工程》英文PPT分享
热度 1 吴超 2022-1-23 09:19
职业安全管理与工程PPT课件(英文版).rar 近 2000 页《职业安全管理与工程》英文 PPT 分享 本系列 PPT 课件是博主以前用中英双语为安全科学与工程类专业研究生讲授《职业安全管理与工程》课程所用的。 课件一共有 21 个,近 2000 个页面,内容源于 Occupational Safety Ma ...
个人分类: 教学资源|3768 次阅读|2 个评论 热度 1
《安全教育学教程》前言
吴超 2022-1-21 16:31
《安全教育学教程》前言 安全是人类的基本需求。每一位公民具有较高的安全素养是人类迈向文明的重要条件。安全教育是提升人类安全素养和实现安全的根本,安全教育是终身教育。安全教育是有规律的,遵循安全教育规律是实现安全教育科学化和最优化的主要捷径。安全教育学的目的正是为了上述的目的而创设的。安全 ...
个人分类: 教学资源|2516 次阅读|没有评论

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