博文
【译】名古屋大学学术宪章
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最近看到师兄刘凡丰比较关心大学章程的事，并注意到深圳将制定《南方科技大学章程》，于是想到几年前接触过的名古屋大学的学术宪章，翻译如下，供参考。
名古屋大学学术宪章
作为学问之府的名古屋大学，为确保发挥大学固有的作用及实现其历史、社会使命，兹确定以下学术活动的基本理念。
名古屋大学，通过进行与人、社会和自然相关的研究和教育，以谋求为人类幸福做出贡献为自己的使命，尤其是以人性和科学的和谐发展为目标，以人文科学、社会科学、自然科学的共同视野进行高等教育和研究。为此，基于以下的基本目标和基本方针实施各项政策，不断履行作为主要综合大学的责任和义务。
一、研究与教育的基本目标
（1）名古屋大学要通过创造性的研究活动去探究真理，产生世界首屈一指的知识成果。
（2）名古屋大学要通过重视自发性的教育实践，培养具有理论思维能力和丰富的想象力、具有勇气的知识人（或有识之士）。
二、社会贡献的基本目标
（1）名古屋大学，要通过尖端的学术研究以及培养在国内外能起到指导作用的人才，为人类福祉和文化发展以及世界产业做出贡献。
（2）名古屋大学，要利用其所处的地域社会的特性，通过多方面的学术研究活动为地区发展作出贡献。
（3）名古屋大学，要推进国际学术合作以及留学生教育，为世界特别是亚洲各国的交流作出贡献。
三、研究教育体制的基本方针
（1）名古屋大学要建构和充实研究体制，以便高屋建瓴地（从俯瞰的立场）研究人文、社会和自然的各种现象，对现代的各种课题作出应答，创造基于人性的新价值观和知识体系。
（2）名古屋大学，要建立能正确继承和发展世界知识遗产的教育体制，推进高度革新性的教育活动。
（3）名古屋大学，通过活跃的信息传输和人际交流，以及同国内外的各机构的合作，形成学术文化的国际据点。
四、大学运营的基本方针
（1）名古屋大学要经常支持其成员的自律性和自发性的探究，保障学术研究的自由。
（2）名古屋大学要谋求其成员能从各方面来参与制定和实现与研究与教育相关的理念、目标以及运营原则。
（3）对于其成员的研究活动、教育实践以及有关的管理运营，名古屋大学要在推进主动地检查和评价的同时，积极谋求来自他人的批判性的评价，旨在建立开放的大学。
（山东理工大学教科所 潘发勤译）
思考的问题
1.大学章程规定的依据：学术理念、社会需求，学生需要？
2.大学章程所应具有的内容; 3.国外大学章程比较
附原文 名古屋大学学術憲章
名古屋大学は、学問の府として、大学固有の役割とその歴史的、社会的使命を確認し、その学術活動の基本理念をここに定める。
名古屋大学は、人間と社会と自然に関する研究と教育を通じて、人々の幸福に貢献することを、その使命とする。 とりわけ、人間性と科学の調和的発展を目指し、人文科学、社会科学、自然科学をともに視野に入れた高度な研究と教育を実践する。このために、以下の基本目標および基本方針に基づく諸施策を実施し、基幹的総合大学としての責務を持続的に果たす。
１．研究と教育の基本目標
（１）名古屋大学は、創造的な研究活動によって真理を探究し、世界屈指の知的成果を産み出す。
（２）名古屋大学は、自発性を重視する教育実践によって、論理的思考力と想像力に富んだ勇気ある知識人を育てる。
２．社会的貢献の基本目標
（１）名古屋大学は、先端的な学術研究と、国内外で指導的役割を果たしうる人材の養成とを通じて、人類の福祉と文化の発展ならびに世界の産業に貢献する。
（２）名古屋大学は、その立地する地域社会の特性を生かし、多面的な学術研究活動を通じて地域の発展に貢献する。
（３）名古屋大学は、国際的な学術連携および留学生教育を進め、世界とりわけアジア諸国との交流に貢献する。
３．研究教育体制の基本方針
（１）名古屋大学は、人文と社会と自然の諸現象を俯瞰的立場から研究し、現代の諸課題に応え、人間性に立脚した新しい価値観や知識体系を創出するための研究体制を整備し、充実させる。
（２）名古屋大学は、世界の知的伝統の中で培われた知的資産を正しく継承し発展させる教育体制を整備し、高度で革新的な教育活動を推進する。
（３） 名古屋大学は、活発な情報発信と人的交流、および国内外の諸機関との連携によって学術文化の国際的拠点を形成する。
４．大学運営の基本方針
（１）名古屋大学は、構成員の自律性と自発性に基づく探究を常に支援し、学問研究の自由を保障する。
（２）名古屋大学は、構成員が、研究と教育に関わる理念と目標および運営原則の策定や実現に、それぞ れの立場から参画することを求める。
（３）名古屋大学は、構成員の研究活動、教育実践ならびに管理運営に関して、主体的に点検と評価を進めるとともに、他者からの批判的評価を積極的に求め、開かれた大学を目指す。
http://www.nagoya-u.ac.jp/about-nu/declaration/
https://m.sciencenet.cn/blog-108262-271957.html
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