外国高校积极挖苗与中国高校病入膏肓
喻海良，2012/6/2
昨天写到听韩国KAIST大学教授的学术报告，其中提到他们学校有来自30多个国家的留学生。其中，还有一个最重要的没有说，即：韩国四十年前没有“研究型大学”，而经过四十年后，韩国各地优秀高校如雨后春笋，一个一个得到很快的发展，现在韩国有好几所世界有名的高校，如首尔国立大学、KAIST、浦项科技大学，都被QS排进世界前100了。然而，发展到今天，韩国高校也已经面临着一个重要问题，本国学生生源不够，为此，他们也已经把目标放到中国，希望从中国吸引大量的生源。与此同时，香港的高校已经对大陆开放，每年都要挖走不少好的学苗。台湾的高校也对大陆开放了，每年希望吸引不少好的学苗。加上早已在大陆挖苗的美国、日本、加拿大、西欧、澳大利亚、俄罗斯等国家的高校，中国大陆高校不知道要损失多少“可造之才”。
然而，就在国外高校积极到大陆“挖苗”的同时，大陆高校在做什么？在一如既往的自我陶醉，在一如既往的内斗，在一如既往的眼高手低，在一如既往的官僚腐败，在一如既往的把优秀人才外输，在一如既往的“狂躁”……
难道真如搜狐网调查显示的“中国高校已经病入膏肓”？引用搜狐网的一句话“目前的大学教育，几乎只剩下功利的价值，非功利的价值，既被大学校方抛弃，也被教师、学生抛弃，甚至被社会抛弃。为了当官考清华，为了发财上北大……”
里面给出了几个学者的医治方法：
刘道玉：“教育病”治疗之根在教育部 。“教育病”的治疗之根在教育部，但医生不能给自己开刀，最终还是要请第三者。建议在国务院的直接领导下，成立一个内行的、富有改革精神的教育改革规划小组，制定中国教育的改革方案。
陈平原：大学问题是整个社会问题。不能只怪学生、教授或者校长，而应该看到整个社会的问题。每个人都有责任在自己的位子上发出声音，做一点改革，而不要互相推诿、埋怨，最后把所有问题都推到体制上。
朱清时：去行政化势在必行。去行政化，并不是不要行政管理，而是去掉官本位思想。让中国高校恢复本来的面目———学术机构，学校的唯一推动力是“追求学术卓越”，这样大学才有生命力。
熊丙奇：大学问题是体制问题。按照我国高等教育当前的办学现状，如果不推进教育管理制度改革，教育资源和学术资源都成为贩卖的商品，最终走向“粗陋化”、“厚黑化”已不可避免。
下面就上面几个医生的建议，提出几个疑问。
（1）刘老校长，如果让“国务院”领衔改革“教育部”，请问，“国务院”的专家从何而来？如果还是请一帮院士级别的“领军教授”领衔，我估计就像“973”项目一样，遭人诟病，同时，让“老”同志去改革，难呀。相反，如果请一群年轻有志向的“教授”领衔，如饶毅等，估计“德高望重”者会站出来说，“这后生太高调”，等等。再进一步，如果请国际人仕推动改革，也会有人提出各种各样的质疑。
（2）陈主任，我觉得您的想法很好，每一个人都应该积极推动改革，每个人推动一点点，积累下来就是一大步。然而，除了我这样身在国外的人敢“胆大妄言”之外，又有多少人士不为自己的“前途”谨小慎微。的确，国内高校很多地方都是“学霸林立”，意见相左者，可能被“赶尽杀绝”，最后落得如人大教授的下场。
（3）朱校长，您提了N年的去行政化建立大学，世人的眼睛都在看着南方科技大学的发展，但是，很遗憾，你们还是被收编了；很遗憾，贵校的懂事成员，有一半以上是政府官员；很遗憾，你没有从“美国”等一流学府挖来几个得力干将，现在的几个老师，大部分还是国内引进，或者从香港科技大学引进。如果你把香港科技大学的助理教授全部引进到贵校当“副教授”以上人才，请问，您学校的水平，来日可能超过香港科技大学吗？而且，去行政化不能只是口号，必须实施才行呀。
（4）熊老师，您觉得中国目前高校最大的问题，主要是体制问题。然而，什么样的体制才是好的体制呢？现在很多人都已经认识到这个问题了，然而，解决问题，才是发展根本。
当然，以上几位医生的药方还是有很多道理的，然而，怎样才能够让“病入膏肓”的病人吃下去才能起到疗效。为此，本人在以上几位医生的基础上，再给出几个药引子，希望 “患者”早日药到病除。
1）加大高校“学术”宣传。减少“功利化”、“官僚化”教育理念。
2）正面引导大学生就业，减少“大学生”就业不如“农民工”的悲观“经济”意识。的确，人的一生，“大学生”比“农民工”可以拥有更多的“精神”财富。
3）取消“院士”等“领军人物”的资源“垄断”地位，执行：谁提议，谁回避政策。
4）全面实行“去行政化”。“管理人员”无申请项目资格。做到所有“长”不指导研究生，不申请课题。
5）多给年轻人才机会，让年轻人推动“高校”改革。
6）全面更改“高校产业化”思想。高校产业化思想，应该是将教育事业产业化，是吸引国外留学人员来学就学，挣取国外留学生的“高学费”，以实现本国教育水平的再进一步提高。而不是，鼓励高校教师一味地“挣取”“外快”。
7）高校政策制度化、长久化。任何一所高校的发展，不应该因为“某”校长的更换，而发生重大“突变”。不能“新官”上任三把火，烧的职员偏体鳞伤。我鼓励“与时俱进”，但更反对“朝令夕改”。
8）一方面把优秀人才输出国外，另一方面要想方设法把优秀人才吸引归国发展，推动高校改革。
……
留着大家补充吧。
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