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再推:無症狀“學界不正之風”(目錄)
2024-4-18 17:22
無症狀 “ 學界不正之風 ”( 目錄) 一、 “ 国际性 ” 大牛頭銜的申请程序:申请者得舍得花钱 。 (科學網 链接地址: https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1380227.html ) 二、 這那儿是报奖,这简直就是“跑奖 ”(即:拉关系,以得奖励) 。 (科學 ...
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再推:新症狀“學界不正之風”(目錄)
2024-4-18 17:21
新症狀“學界不正之風”(目錄) 一、 某某牛人的团队引用了我(申请人)的论文。 ( 科學網链接地址: https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1383678.html ) 二、 ” 过分强調大牛的評語 “ 之现象十分严重 。 ( 科學網 链接地址: https://blog.scie ...
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再推:“學界不正之風”(目录)
2024-4-18 17:17
“學界不正之風”(目錄) 一、 不择手段地 ” 玩弄各种把戏 “ :是我遇到的第一股 ” 学界不正之风 “ 。 (科學網链接地址: https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1374714.html ) 二、 理直气壮地 ” 利益交换 “ :是我遇到的第二股 ” 学界不正之风 “ 。 ...
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再推:疑似“學界不正之風”(目录)
2024-4-18 17:15
疑似 “ 學界不正之風 ”( 目錄) 一、 大学校长行政事务很忙,但学术简历却很厚 。 (科學網 链接地址: https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1377247.html ) 二、 一些 “ 急于求成 ” 的大学的网页头版挂满了 “ 大咖 ” 的照片 。 (科學 ...
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科技写作:先苦后甜
热度 1 2024-4-18 10:56
科技写作是一项只有通过不断努力和十分注意细节才能获得的技能。 写一篇可发表的论文类似于“谈一场恋爱”:“并非一帆风顺”但却乐在其中。 您有过这样的经历吗 :曾读过一篇既容易读又愉快读的论文(因为写得好)。
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学者为什么得发表文章?
2024-4-18 10:45
理由- 1 : 学者对研究领域做出了贡献,例如:指出传统知识存在的误区、填补现有认识的空缺;提供有开创性的新思考等。要不,这个世界很可能仍然停留在那个“哥白尼被宗教迫害的时代”。 理由- 2 : 发文章是学术研究者这一角色必须做的 ...
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为何学界需要”平等氛围“?
热度 1 2024-4-17 08:42
曾有资深/著名学者公开表示:“学术界应该是没有权威意识的,只有在平等的基础上进行讨论才能真正造就人才”。 为什么平等就那么重要呢?因为平等可以让所有的人主动地和创造性地去启动他(她)的大脑;因为平等可以让所有的人去自由地和“昂首挺胸”地表达他(她)的想法;因为平等可以让所有 ...
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是什么在阻拦‘创造性’?
热度 2 2024-4-17 08:34
牛凤歧发问: 大学为何不按照培养科学技术发明创造人才的模式办学?是谁在阻拦?是什么在阻拦? 冯兆东回复: 周有光曾说,“绵羊式训练和成长过程”得负些责任。 ...
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四篇“失控”了的博文
热度 2 2024-4-16 17:17
我大抵是病了,通常“死睡如猪”的我和“自认为还能看淡这个世界”的我,竟然曾有四个晚上有点点失眠。但第二天醒来再想想:科学网的计数器大抵是“失控”了。如果不是科学网的计数器“失控”了,我大抵是在“厚颜地吹牛”了(tough-skinned bragging)。 ...
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学界三大问题之三:既不激励又不保护创造性
热度 2 2024-4-15 11:23
学界三大问题之三:教育过程既不激励创造性又不保护创造性 冯兆东(2024-04-15) 钱学森先生曾发问:为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?他自己认为:一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术 发明创造人才的模式去办学。 我认为:要让“钱学 ...
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GMT+8, 2024-4-20 11:53

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