无课外作业的感觉教学的实践性探索，教学了三届带一个初二年级班，历时十年。在这十年中，只要是我们的学生参加了当年的中考，全区数学最高分的学生就一定是我们的，这是一！

生源一届比一届差，中考中获得优分的人数反而是一届更比一届多，这是二！

升学率及升学率质量都是全区最高的，也是全区历史的最高点，这是三！

实践性探索的第三年，我们的学生参加了全国初中生数学竞赛及全国部分省市初中生数学竞赛，都获得了全市第一的成绩。

“带一个初二年级班”中，有这么一位学生，小学数学、语文升学考试的总分是105分，数学成绩是50分。初一时所获得的唯一的一次最高分是37分，其余的都是在20分以下。

在一年后的市初二数学统考中，获得了95分的成绩，前进了50多个名次。

与自己比，与别人比，与历史比，我的无课外作业的感觉教学在全区30多个平行班范围内，都已胜过了有课外作业的教学。