博文

杂谈与体会

2010-12-25 13:20

何谓学者？何谓专家？何谓科研工作者？什么标准在衡量？可悲的修饰型科研和投机主义研究！ 我爱死你们了！ 责任不可能把你压倒，除非你把它当做负担。责任不需要别人的理解，生存在你的内心。承担这份责任，享受其中的快乐，别人不能与你分享，同样不能与你共担。脆弱的不是我们的能力和极 ...

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科研学习体会：物理学与哲学的关系

2010-12-25 13:20

联系：物理学属于具体科学。具体科学又包括自然科学、社会科学和以人的心里活动为研究对象的心理科学。哲学是以这些具体科学为基础的，并且指导具体科学的发展。具体科学的发展也会促进和推动哲学的发展。 区别：二者的研究对象不一样。包括物理学在内的具体科学是研究某一特定领域的科学，物理学就是研究事物的形态、 ...

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思维总结

2010-12-25 13:19

文献也是有血脉的，我们需要贵族中的贵族！ 最好的抄袭是思维的模仿和借鉴，不是形式上的模仿和全抄；最经典的抄袭是思维上的创新。

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父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺骗

2010-12-25 13:18

父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺骗``

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幸运的凤姐，不幸的时代

2010-12-25 13:18

在新浪博客上看到了凤姐的博客，发现她很久以前就一直在写博客，自从上了电视台做完节目后，各大论坛里，还是各类交友网站上，可以说哪里有恶搞的地方，哪里就能看到凤姐的异化，可以说一举成名天下知。凤姐不亚于芙蓉姐姐的知名速度，张扬之外却显得格外淡定。或许是凤姐的幸运，或许因此她以后因此而改变 ...

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30岁以前“经营知识”，30岁以后“经营关系”！

2010-12-25 13:17

30岁以前一直在告诉自己要经营知识，30岁以后要告诉自己要经营关系！

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人为什么活着？

2010-12-25 13:16

今天一个很要好的朋友给我留言，询问我人为什么活着？ ，她称之为人生的哲学，谈论哲学我不在行，我不能给予专业的回答，对于真诚的朋友，我只能谈一下我自己的看法，其实，回答这个问题，我所说的看起来有些冠冕堂皇，不过回答中的确有我对人生的理解。其实，我认为这是一个可怕的问题，似乎很多人不敢 ...

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每个人都有评判的权利！

2010-12-25 13:15

每个人都有评判的权利！所谓的言论自由这就是这样，每个人都有评判的权利，这些评判也汇聚了一道历史。不是西风压倒东风就是东风压倒西风，而这两中风肯定都存在过。凡是都有很多理由和驳斥，就像阴阳一样分明。 ...

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几种常见学术道德的不端行为：看看你身边的学者占几条

2010-12-25 13:14

靠拉关系争项目和经费； 为应付评估检查集体作假； 报奖搞包装、搞运作； 论文造假； 搞应试科研； 抄袭愈演愈烈； 评审成果造假； 伪造学历及SCI引用查询证明； 剽窃、侵吞他人学术成果； 篡改他人学术成果； 伪造或者篡改数据、文献，捏造事实； ...

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