语言也可成为杀生的工具

蒋继平

2018年9月15日

最近在微信上读到一篇【报刊文摘】， 作者是瑞敏。文章的标题是：骂了30 天， 植物被骂死， 你还敢对孩子恶言恶语？

文章描述了如下的故事。

那盆被霸凌30天的植物， 终于被“骂”死了， 是不是不可思议？

这是最近瑞敏看到的一个非常有趣的实验。 事情发生在阿联酋宜家， 实验者挑了两株生长情况一样的绿植， 给绿植们装上保护套， 放在学校大厅里， 每天接受一样的光照， 一样的浇水施肥， 唯一不同的是， 学生对它们的态度。左边绿植被贴上标签：“这株植物被霸凌”。而右边则是：“这株植物被褒奖”。

学生可以透过现场录音的形式， 留下积极或消极的话参与试验。这些话每天在绿植“耳边”被循环播放：

“你看起来像快烂了一样。”

“你还活着吗？”

“你就是废物！”

“你一无是处！”

“没人喜欢你！“

左边绿植每天”听着“恶狠狠的辱骂。

“一见你我就特开心。”

“你真的很美！”

“你正在改变世界。”

“我喜欢你做自己的样子。”

右边的绿植每天洋溢在幸福的天堂。

循环播放30天后，被言语霸凌的植物， 叶子枯黄， 形态萎靡， 而饱受称赞的植物， 则生机勃勃， 朝气十足。

可见语言的威力是有多恐怖！

看到这篇文章， 我自然而然地想到社会上发生的一些事。由于网络的匿名形式，许多网民利用这个不受法律和道德管束的“自由”，在网上任意施行霸凌的行动， 导致一些无辜者备受心灵的摧残， 有的人经不住这样的精神打击， 走上自杀轻生的不归路。

实际上， 这些网络暴民， 做的就是利用语言作为杀生工具的事。 这些人实际上已经成了“杀人犯”。现在， 这样的事例世界上到处都有， 正在引起世界各国的重视。

我很早就清楚积极的语言和消极的语言对人的影响。 因而， 在培养孩子的过程中， 我一直用积极正面的语言与孩子们交流沟通， 对他们取得任何成绩和进步都给予及时的赞美和鼓励。我从来不对孩子们实行惩罚的教育。 正因为如此， 我的两个孩子都表现不错。