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闲话科研成果核实与认定

已有 2054 次阅读 2023-3-7 17:45 |个人分类:圕人堂|系统分类:观点评述

    圕人堂群有成员小满提问:“学校每年统计教师的年度科研成果,用来发放科研奖励,现在科技处要求图书馆来审核和确认每位老师填报的科研成果,不太清楚这个算是图书馆的份内工作吗?我们一直有开展查收查引,但是没有做过科研统计相关工作。”biochem老师回答:“我们这里一直是科技处负责审核。我们学校每个人的职称申报材料都可以在办公系统下载。包括科技处审核的结果(用红笔标出)。大家都可以监督。”挂机中回答:“这种东西只要搞个公示,有的是人帮你核实。”我的回答为:“亦可参考这篇文字:参考咨询馆员答疑四则.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1378919.html  。关于科研成果核实与认定,情况是相当复杂的,且因利益攸关,通常需要慎之又慎。图书馆方面,只是做形式方面的辅助工作(一是利用图书馆专业知识与技能;二是利用图书馆资源与服务。),比如:是否被收录,被引情况如何;某刊是否为某种核心期刊(某一版)来源期刊;某书或刊是否为正规出版物……不是做内容评价或学术评议。”

    关于科研成果核实与认定话题,因为我是高校图书馆参考咨询部负责人角色,加上我自身算是一直实际参与科研并服务科研,所以有着更为深入地观察与思考,特此“闲话”几句。

    高校科研成果,特别是办学层次较高的高校,科研成果类型多种多样,且不同时期(或发展阶段)侧重点有所不同。具体应用场景不同,比如职称评审、岗位聘任、人才引进、研究生毕业、绩效分配等等,要求亦不同甚至是大不同。各个高校不同时期有不同的科研激励政策,这个政策体系通常是比较复杂的,且有不少是“值得商榷”的,是永远的beta版。真伪、等次、学术规范(学术不端)、社会效应等的核实与认定,实际会是非常复杂的。在实践中,接触过不少“疑难杂症”,各方紧急求援(科研管理部门、人事管理部门、成果所有人及其他利益相关者)。

    关于学术期刊、学术图书的真伪问题,是关注度非常高的问题。笔者曾写过多篇带“科普”性质的文字。不变的是变化,这方面的问题是层出不穷的,且真的是一言难尽的。“学术期刊投稿分析系统使用指南”( https://www.datauthor.com/Guide )介绍“收录了中外文期刊数据信息4.7万余种”,我只能说这是比较大,比较全,且情况复杂。国内的职称资格条件对中文期刊论文的要求多为:(1)具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊;(2)具有CN刊号的专业期刊。对外文期刊的要求,通常是被权威引文数据库收录。中国学术期刊8000种左右,外文学术期刊,那么多国家和地区,迄今为止,无法知道到底会有多少种。相关政策不一,有的较为宽松,有的较为严格。单单是国内的情形就够复杂的了。所谓有需求就有市场,五花八门,各显神通。工作中接触较多的是,我在某刊发表的论文,为什么找不到了?(以前能找到,现在找不到)这种情形有相关部门的整治行动有关。还有一种情形是非学术期刊刊发学术论文(大量),咨询相关数据库商,答复是“我们只能保证这个刊号是正规的,年检记录正常。至于编辑部是否发学术文章由地方出版局或总署决定。”换一种说法,某刊有的地方告知非学术刊,这得与出版机构沟通事件的详细情况,具体数据库商只是论文收录机构。有些机构明文要求出具某数据库平台的检索证明,实际也只是一种辅助,该平台也存在各种特殊情况。众所周知,这些年,论文代写代发的情况多见,且形式多样,涉及不同层次的需求(高层次兼顾)。俗话说,“白猫黑猫逮到老鼠就是好猫”,真真假假,假做真时真亦假,此外,还有“五十步”与“一百步”之分。

    回到开篇的话题,实践中确实已经形成了比较成熟的应对举措。简单归纳便是:(1)让专业的人做专业的事情;(2)一定范围内公开,接受利益相关者监督;(3)  身正不怕影子斜,尽可能地做到“问心无愧”。        

延伸阅读:

(1)王启云.参考咨询馆员答疑四则.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1378919.html

(2)王启云.国内学术图书与学术期刊如何辨真伪?.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-850597.html

(3)王启云.闲话期刊真伪.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-703540.html

(4)王启云.JCR期刊分区及其检索方法.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-750603.html

(5)王启云.科研成果的社会评价有感.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-792130.html

 (6) 王启云.您的科研成果有什么用?.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1148105.html

 (7) 王启云.闲话人文社科科研成果评价.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1158095.html

 (8) 王启云.闲话科研成果的社会效应.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1341184.html



https://m.sciencenet.cn/blog-213646-1379311.html

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