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人之病札记63

已有 1632 次阅读 2023-4-11 22:56 |个人分类:教学行思|系统分类:教学心得

冬季学期的“理论力学II”顺利结束了。除了中间几周线上教学外，具体教学过程都是按计划进行，没有特别可说之处。春节假后，完全是线下教学，一切都正常。学生学习态度也挺好，但感觉掌握的可能不太好，虽然也能说得过去。其中有不可抗力，就是春节假期前都是线上教学。

本学期节假日都没有占用课堂时间，而且线上教学使得原来的课堂练习讨论无法开展，所以时间很从容。动力学结束后能安排次总结和综合应用，还能安排次复习。这样华罗庚先生的“从薄到厚，从厚到薄”的后一环节实施得更充分，还可以从“薄”到“更薄”。总结与综合应用是正常教学内容，有PPT。复习是现场发挥。照片是本轮的复习要点概括。

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本轮教学与众不同的或许是期末考试。当初有疫情影响，申请了期末考试随堂进行。后来疫情基本过去，但也不能改了。考试前钱院教学秘书帮我借个阶梯教室。可能是因为随堂进行，没有座次表，也没有监考教师。

考试如期进行。过去帮我主考的青椒有课，我只能自己去主考，果然没有监考。已经很多年没有主考了，好在学校提供了详细的注意事项，在考场照着作就可以。考试过程正常。学生总体上似乎神闲气定，虽然看卷面有些答得并不好。

平时成绩、批卷和成绩登录还是请青椒和学生助教帮忙。成绩不理想，但也能接受，或者说没有超出心理预期。线上教学肯定影响效果，这既有线上教学本身的问题，也有教师和学生没有完全适应的问题，当然也不排除双方努力没有到位的可能。我向来接受现实，不让别人为难，也不与自己为难，毕竟疫情期间有许多比保证教学质量更重要的事情。

应该说我对学生挺满意，在这么不确定的条件中，还算是完成了学业。估计学生对我也不至于不满意。师生都算尽力了。