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热搜: 科学 论文
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聚焦高质量,做好研究生的“七识”教育
热度 3 陶涛 2022-5-23 20:43
研究生(硕士和博士)的质量是一个极其重要的问题,也是一个常思常新的话题,不仅关乎国家的研究水平和实力,也影响着个人的发展和未来。研究生比本科生有更明确的职业生涯指向性,换言之,今天的研究生,可能就是明天的研究生导师,他们的创新水平、业绩和学术视野,直接或者间接影响着未来中国能否实现高水平的科技 ...
个人分类: 教学研究|6452 次阅读|3 个评论 热度 3
生活内卷化与教学银行
热度 4 陶涛 2021-2-14 16:21
生活内卷化与教学银行 陶涛 大学本科教学越来越受到重视,但是部分老师却感到力不从心。原先只需要一个大学老师做好教学和科研,即讲好一门课、写好一篇论文。但是随着“破五唯”的持续推进,进而需要高水平的基础研究和高水平的成果转化。涉及高水平,即有门槛,换言之,不是所有人都在这个赛道上能跑下去。 ...
个人分类: 教学研究|8977 次阅读|6 个评论 热度 4
职业倦怠与学术死亡
热度 7 陶涛 2020-9-28 21:44
一、人生到处知何似 小江是今年第一个北大毕业的高材生,来到我们单位的青年教师。来了以后,就得面对入职培训,相亲恋爱,租房买房,结婚生子。小江说:“ 人生套路深不深,就看套得有多深。 ”当然,作为成年人,这只是一个必经的阶段,角色转变是人生的重要课题。原来你只是一个博士生,还没熟;或者只是一个博 ...
个人分类: 教学研究|7918 次阅读|12 个评论 热度 7
建立健全研究生培养工作台账
热度 5 陶涛 2020-3-15 21:21
建立健全研究生培养工作台账 全面提升研究生分类培养质量 陶涛 近期,教育部和科技部联合印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《论文意见》),教育部、国家知识产权局、科技部联合出台了《关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》(以下简称 ...
个人分类: 教学研究|8803 次阅读|13 个评论 热度 5
研究生和导师关系的几种模式
热度 14 陶涛 2019-1-26 11:52
研究生和导师(以下简称“师生”)关系剪不断,理还乱。常言道,没有教不好的学生,只有不好的导师。导师们也是有苦难言,现在的学生,和十年前还是有很大不同。导师也往往陷入尴尬,不说他吧,不动;说重了吧,又怕他想不开。 最近有个很火的青春网剧叫《独家记忆》,里面的吴教授和男主慕承和就是一对无法言明的师生关 ...
个人分类: 教学研究|26795 次阅读|21 个评论 热度 14
教学是良心活,科研是用心活
热度 21 陶涛 2018-8-23 15:46
关于教学与科研的关系,前人之述备矣,其实轮不到我这个小辈在这里多言。但是科学网就是一个让老师和学生说话的地方,我愿意奉献一点浅薄的看法,愿为引玉之砖,说得不对的地方,欢迎全世界的砖砸过来,因为我比较皮实,或许能砸出点火花,但是你放心,肯定不会发生大的火灾,因为消防队就在我们附近。 大学老师, ...
个人分类: 教学研究|19790 次阅读|26 个评论 热度 21
存还是废,这压根就不是现在本科毕业论文的问题
热度 11 陶涛 2018-5-27 15:59
存还是废,这压根就不是现在本科毕业论文的问题 关于 “ 本科毕业论文存废问题 ”的争论 由来已久,很多老师写过文章来谈论这个问题,正反两方的观点也是公说公有理、婆说婆有理,优点、缺点的分析也是清楚明白、深刻到位。但是我可以非常自信地说, 四年之内,不会有任何一所一本院校会取消本科毕业论文,其 ...
个人分类: 教学研究|10084 次阅读|13 个评论 热度 11
关于异性师生正常相处的清单
热度 25 陶涛 2018-4-8 15:47
1、关于底线 在任何时候,在任何情况下,不能对学生实施性骚扰,绝对不能与学生发生不正当关系。 做人有原则,做事有底线,谁碰高压线,谁栽大跟头。 2、关于教学 教师正常开展教学活动,如果有异性学生需要单独答疑,请直接拒绝。如果有问题,可以在公共场合回答,确有很多问题,可以通过网上答疑。微信 ...
个人分类: 教学研究|20630 次阅读|45 个评论 热度 25
考研调剂故事二则
热度 7 陶涛 2018-3-31 13:21
把希望寄托在调剂和二战上,这本身就是极大的失策。 今天就讲两个源于生活的小故事。 半路杀出一个程咬金: 小明是某“双一流”大学的本科生,原985高校,今年考研考了355分,但是离本校复试还差了几分,所以选择了调剂。经过慎重选择,调剂至另一所一流学科大学,原211学校,实力雄厚。联系了对方学校导师, ...
个人分类: 教学研究|12473 次阅读|10 个评论 热度 7
怎么考上研究生?
热度 2 陶涛 2018-3-29 21:57
考研的目的是为了考上,这是考研路上一切选择、准备和奋斗的行动指南。 现在的问题是怎么考上?你按照力的分解原理来说,考研分为四门课程:政治、外语、专业课一和专业课二。每一门多少分,你要考多少才能上线,英语要怎么复习?专业课怎么复习?这些内容其实都没必要在这篇文章里面写,这些主要是你自己准备的时 ...
个人分类: 教学研究|6738 次阅读|2 个评论 热度 2

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GMT+8, 2022-8-14 08:29

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