为了在考试中多得那末几个分数，许多学生在各种辅导班中疲于奔命。优秀的想拔尖；中等的想跨越；后进的想进步。问题是那些所谓的重点，所谓的格，所谓的成绩，多是对于学生孩子们的摧残。教育体制的弊端，家长们是无力回避的。家长和孩子们一起，成为牺牲品。甚至，家长们有意或者无意识地成为学校的“帮凶”。为了一些指标，不是学生身心的健康成长，家长和学校一起，花费了巨额资金，消耗了大量的时间，推行的却不是利于学生成长的做法。这真是一种悲哀！

每次路过或者进入一些培训学校，都会为可怜的家长和孩子们惋惜。他们，不该进入那种误区、怪圈甚至陷阱的。承诺很诱人，广告很吸引人，各种所谓“一对一”的辅导班应运而生，比阴雨季节的蘑菇还要多，要旺盛。其价格上涨的幅度，超过了通货膨胀的幅度，也超过了有些家长实际收入的下降幅度。

多重的挤压和盘剥，让这些家长和孩子们称了多维的奴隶。他们失去了双休日，失去了假期，失去了平静的夜晚。分数、成绩、排名，成了他们言谈话语中，使用频率最高的词语。这些词语，让阳光、温暖和平和失去了立足之地。

学生们没有了童年和少年；家长们没有了正常的业余生活，成了陪同学习者和被培训者。一切都是为了那点可怜的分数。家长和学生们有多少乐趣呢；学生有多少会从那种学习中真正得到提升呢。结局多半是家长和学生主动性的丧失和对于令人窒息的教育方式的厌恶。

可惜，我无力拯救他们，只能以关切的目光注视着他们。