科学网—coffer的博文

破刊与立文

热度 6 吴云峰 2020-7-20 23:07

SCI，一个80年代被引入中国，一度被炒的轰轰烈烈，热火朝天的名词。如今大势将去，逐步走下神坛。个中道理，不言而喻，明者心中自明。 SCI，一个索引而已，它本不疯狂，它也本无罪过。是谁把它捧上天，又是谁把它拽入地。 SCI，一度让人迷失方向，失去了科学的真谛，丢 ...

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生产链（学者、学术、成果、论文、期刊）与评价链（期刊、论文、成果、学术、学者）

热度 7 吴云峰 2020-3-2 23:50

五个关键词，一条生产链；逆过顺序的五个关键词，一条评价链。这是一个想过许久许久的话题，许久到按年论。一度认为是基本想明白的话题，却总是难以落笔，也总觉得能说清道明，却不能有招可解，不能有局可破。学者做学术，进而产出成果，把成果写成论文，论文发表在期刊上。这是一个合情合理的生产链 ...

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以分档的视角看待QS2019年世界大学排名

吴云峰 2018-6-13 08:15

在高三学段学生踏入高考考场，开始人生一次重要选择的首日，QS推出了2019年世界大学排名，不知在未来的一段时间是否会成为考生填报志愿的一个新参考。一直对大学排名有一种既爱又恨的态度，一方面希望通过大学排名对大学的办学水平进行横向对比，另一方面总觉得通过数字化的 ...

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小议第四轮学科评估进退步评判方法

吴云峰 2018-1-29 12:09

小议第四轮学科评估进退步评判方法 2017 年12月28日，在2018年元旦前夕，教育部学位中心发布了第四轮学科评估结果，为新年的到来提供了高教界最为关注的热点话题。本次评估结果以“精准计算、分档呈现”的原则公布，按照各学科参评高校数的百分位次分别呈现前70%的高校，分别以“A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C ...

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从词频分析图表看高校“十三五”规划文本

热度 3 吴云峰 2017-9-19 07:57

从词频分析图表看高校“十三五”规划文本在去年学校参与“十三五”规划编写前就有动议，计划等各高校规划文本出来后，尝试通过词频分析的方法做一点工作，看看能够从中发现什么有意思的东西。只是随着过后工作的变动，一直没有如愿。现如今各高校的规划编制工作早已告一段落，教育部直属高校的规划文本在教育部 ...

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增加1个高被引科学家对2017软科排名的影响分析

吴云峰 2017-9-4 17:21

增加1个高被引科学家对2017软科排名的影响分析前几天写了一篇文字高被引学者对各高校2017软科排名的贡献知多少！ ( http://blog.sciencenet.cn/blog-2677932-1073653.html)，计算了中国内地高校高被引科学家数量变化对2017软科世界学术排名结果的影响情况。本意是通过计算，看看各高校的高被引科 ...

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2017软科排名中的“长尾”现象

热度 3 吴云峰 2017-8-21 11:07

2017 软科排名中的“长尾”现象 2017 年8月15日，上海软科发布了世界前800位的大学学术排名，从800所高校的得分情况看，看到了很有意思的“长尾现象”。何为“长尾现象”？我们不妨从一张图说起。一、800所高校得分折线图图为2017年软科排名中800所高校得分由高到低的折线图，最高分100，最低分6.4分。 ...

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自然指数的“误读”与其中的“二八”现象

热度 6 吴云峰 2017-2-25 16:54

自然指数的 “ 误读 ” 与其中的 “ 二八 ” 现象【导读】依据自然指数的统计体系，从世界范围看，地球与环境科学前 20% 的高校做出了 80% 的贡献，化学前 18% 的高校做出了 82% 的贡献，生命科学前 14% 的高校做出了 86% 的贡献，物理学前 16% 的高校做出了 84% 的贡献。内地 ...

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四个大学排行榜的综合排行（针对中国内地高校）

热度 6 吴云峰 2016-11-29 06:02

四个大学排名榜的综合排名（针对中国内地高校）【导读】由于THE仅针对主动参与的高校进行排名的特殊性，本文尝试对THE排名系统中位次缺失高校进行了排名拟合，意以抛砖引玉，希望群策群力，期待更优化、更科学的综合评价方法。随着我国综合国力的不断提升，中国的高等教育取得了长足的发展，中国 ...

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几个大学排行榜一致性分析——以对中国内地高校的排名数据为依据

热度 1 吴云峰 2016-11-8 21:51

几个大学排行榜的一致性分析 —— 以对中国内地高校的排名数据为依据（ 2016 年 11 月 1 日）在国内，相对共识度比较高的大学排名有四个，分别为英国的 QS 、 THE ，美国的 USNEWS, 中国的 ARWU 。四个排名体系因指标差异、权重差异、源数据差异和排名方法差异，导致高校 ...

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